会“排队”的纸宝宝

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1、中班科学活动教案 会 排队 的纸宝宝 活动目标 1 发现事物不同的排列规律 2 尝试自己设计排列规律 并能用较准确的语言表达 活动准备 1 画有不同排列规律的图片三幅 2 厚薄不同的图书 颜色不同的纸杯 大小不同的纸船 3 大小 颜色 形状不同的可操作性的图形若干 活动过程 一 开始部分 组织幼儿坐好 二 基本部分 1 请幼儿观察教师按照不同规律排列 大小 厚薄 的纸制品 如 纸杯 图书 纸船等。

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