2、尝试与父母一同进行种植活动。2、尝试与父母一同进行种植活动。了解粗浅的种植知识。请他们在种植过程中指导幼儿及家长。1、教师带领幼儿及家长来到种树地点。教师与幼儿共同讨论种树活动和注意事项。2、幼儿与家长共同进行种树的准备。家长和幼儿与专业人员进行交流。3、幼儿与家长一起种树。
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1、幼儿教育：________幼儿园大班社会教案欢欢喜喜去种树教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页幼儿园大班社会教案欢欢喜喜去种树活动目标：1、指导树木对环境的益处。2、尝试与父母一同进行种植活动，了解粗浅的种植知识。3、感受大自然、周围环境的美好。活动准备：1、与本地区的公园、绿化部门联系，确定种植地点、种植内容。2、与园林部门的专业人员联系，请他们在种植过程中指导幼儿及家长。3、幼儿设计好种植树牌（参照幼儿用书）活动过程：1、教师带领幼儿及家长来到。
2、幼儿园大班社会活动教案 欢欢喜喜去种树 活动目标： 1、指导树木对环境的益处。 2、尝试与父母一同进行种植活动，了解粗浅的种植知识。 3、感受大自然、周围环境的美好。 活动准备： 1、与本地区的公园、绿化部门联。
3、大班社会活动教案欢欢喜喜去种树活动目标：1、指导树木对环境的益处。2、尝试与父母一同进行种植活动，了解粗浅的种植知识。3、感受大自然、周围环境的美好。活动准备：1、与本地区的公园、绿化部门联系，确定种植地点、种植内容。2、与园林部门的专业人员联系，请他们在种植过程中指导幼儿及家长。3、幼儿设计好种植树牌（参照幼儿用书）活动过程：1、教师带领幼儿及。
4、大班社会欢欢喜喜去种树教案 大班社会欢欢喜喜去种树教案 活动目标： 1、指导树木对环境的益处。 2、尝试与父母一同进行种植活动，了解粗浅的种植知识。 3、感受大自然、周围环境的美好。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 活动准备： 1、与本地区的公园、绿化部门联系，确定种植地点、种植内容。 2、与园林部门的专业人员联系，请他们在种植过程中指导幼。