华东师大版通用

1、第23课 俄国农奴制改革学习目标1 了解俄国的农奴制危机的基本史实.2 知道俄国废除农奴制法令的主要内容,认识农奴制改革的历史作用.3 了解俄国1861年改革的历史意义.学习要点1 重点:1861年俄国农奴制改革的主要内容及作用.2 难点。

2、第18课 亚非拉国家的独立和振兴选择题1下列哪一事件标志者欧洲对非洲殖民统治历史的结束 A印度独立 B纳米比亚独立 C阿尔及利亚独立 D巴拿马收回巴拿马运河主权21952年,以纳赛尔为首的革命力量发动武装起义,赢得埃及的真正独立.20世纪五。

3、第6课 辛亥革命与中华民国的建立教 学目 标知识能力: 1.革命先行者孙中山 兴中会创立 中国同盟会及其纲领 三民主义 武昌首义 中华民国建立 中华民国临时约法 清帝退位 袁世凯窃取辛亥革命果实2.概括孙中山的主要革命活动.3.分析三民主义。

4、第14课 美国独立战争教师寄语:鸟儿有了要飞的冲动,就不甘心在地上爬行.为了你的梦想,努力吧学习目标:目标明确,行动才更有效1认识美国独立战争爆发的原因及影响,2掌握独立宣言的内容及意义.3了解美国独立战争的过程.讲述华盛顿的主要活动.二课。

5、第14课 反法西斯战争的胜利一选择题:12020年6月6日,是诺曼底登陆65周年纪念日.下列关于本次战役表述不正确的是A参加登陆的是美英军队B使德军陷入东西夹击之中C开辟了欧洲第二战场D攻克了柏林2反法西斯同盟召开的最重要的一次会议,它对战。

6、宋代的城市生活教学目标1知识识记 知道宋代城镇的规模特点著名城市大都市开封杭州和区域中心城币苏州武昌 以及清明上河图瓦舍勾栏. 2了解宋代基本的衣食住行以及娱乐体育和传统节日的内容. 2能力培养 1识读4j匕宋东京城平面图,了解皇城里城和外。

7、罗斯福新政和德国法西斯专政学习目标 1知道罗斯福新政的基本内容. 2了解德国国会纵火案和反犹暴行的基本史实. 3学会评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用. 4分析在经济危机影响下,美国和德国走不同道路的原因. 重点:使学生了解美德两种不同。

8、第18课 亚非拉国家的独立和振兴填空题印度独立与发展年根据方案,和宣告独立.印度的第一任总理是.印度独立后,初期实施的工业化战略,导致印度经济发展落后于东北亚和东南亚大多数国家.90年代以来实行和经济政策,使印度扭转了长期停滞落后的状况,综。

9、第7课 辽宋西夏金并立一选择题 1北宋的建立者是 A 赵匡胤 B 赵构 C 赵普 D 赵括 2 下列政权建立的先后顺序是 北宋 契丹 西夏 金 A B C D 3 下列各项与宋金对峙局面形成关系最密切的是 A 澶渊之盟 B 绍兴和议 C 南。

10、第9课 宋代的城市生活一选择题1宋代市民生活丰富的主要原因是 A士大夫和达官贵人的大力提倡 B国家政府的提倡 C城市的繁荣市民阶层的扩大 D农民生活的需要2清明上河图有助于探索北宋城市 A风格各异的中外建筑 B兼收并蓄的对外交往 C丰富多彩。

11、七年级历史导学案 课题:第3课 中华民族的祖先 教师复备栏或学生笔记栏学习目标知道炎帝黄帝的传说,了解传说和史实的区别.学习重点远古先民们共同创造了中华文化.知识链接炎帝姓姜是炎帝族的首领.他们自西方游牧进入中原,与以蚩尤为首领的九黎族发生。

12、16课 闭关锁国教学设计内容分析:第16课闭关锁国是华师版历史七下册第三单元的内容.本课介绍了我国明清时期,为了抵御西方殖民主义入侵,出此下策的施实了闭关锁国政策.此政策的实施直接导致中国与世界隔离,致使近代中国落后和挨打.本内容为学生学习。

13、第1课电气时代的到来内容标准1.列举电力广泛使用的史实了解第二次工业革命的特点.2.讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类生活质量的重要作用.教学目标1.知识识记掌握电作为新能源登上人类生活舞台的基本概况.了解电力的广泛运用。

14、第一次世界大战的爆发课题第七课 第一次世界大战的爆发课时1课标1简述三国同盟三国协约的组成国及相关条约的主要史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果. 2讲述萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁. 3以凡尔登战役为例,认。

15、第25课 现代社会生活填空题大众传媒现代社会中,的地位越来越重要.成为人们生活的组成部分.传统媒介史是,等纸质书籍,电子媒介是.休闲与旅游提高后,人们的时间明显增加,日益成为民众日常生活的组成部分.成为休闲活动中引人注目的增长点.时装与模特。

16、第25课 现代社会生活选择题1墨西哥城人口数量占全国人口的比例,由1890年的13上升到2000年的77.35,达到10229.3万人.这充分说明墨西哥城 A水源短缺 B住房匮乏 C人口爆炸D犯罪剧增2随着休闲时间的增加,人们的休闲方式也是。

17、第11课 西方世界秩序的调整和世界经济大危机一单选题:1在巴黎和会上,法国总理克里孟梭对表现出不满的其他国家代表说道法国是这次战争最大的受伤者,所以我们理所当然地应该拿更多的战利品.但我们英国为这次战争出的力可不比你们法国少啊.英国首相劳合。

18、第16课 主要资本主义国家的发展变化选择题1. 西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低战争的可能性.这表明欧洲联合的目的是 A发展经济,避免战争 B摆脱美国的控制 C对付苏联的威胁 D提高欧洲的地位2. 二十一世纪50年代后。

19、第11课西方世界秩序的调整与世界经济大危机填空题巴黎和会:1919年1月至6月,列强在凡尔赛宫召开了和平大会,此次会议的主宰国是法三国.会议期间,协约国与德国签订了凡尔赛和约.根据和约的内容,1920年成立了这一国际组织.和约规定德国的殖民。

20、第16课 主要资本主义国家的发展变化填空题美国经济的发展与演变1发展原因:二战以后,美国加强了政府对 的干预,实行赤字财政,扩大 ,刺激投资与消费.2概况:20世纪 年代,美国经济经历了高速增长的. 年发生了战后最严重的经济危机,工业生产下。

21、第20课 文学艺术下一选择题1下列人物,属于宋代新书风的名家代表是苏轼 黄庭坚 米芾 怀素 欧阳询A B C D 2下列人物被后人称为画圣的是A 阎立本 B张择端 C 黄公望 D 吴道子3下列各项属于吴道子代表作的是A 洛神赋图 B 送子天。

22、第23课 科学技术大发展填空题第三次科技革命:开始的时间:20世纪四五十年代.开始的国家: .主要标志:以 和 的发明和应用为主要标志.发明成果:计算机网络 年美国制成了第一台 电子计算机,到目前已经发展到第四代.发展:朝着 和 两个方向发。

23、第23课 科学技术大发展一选择题1第三次科技革命出现的时间是A19世纪70年代B19世纪末20世纪初C20世纪4050年代D20世纪7080年代2下列选项中哪一项不属于第三次科技革命中的重大成就A电子计算机B电灯C原子能技术D生物工程3第三。

24、第24课 五彩缤纷的现代艺术选择题1美国杰出的现实主义小说家德莱塞的代表作是A美国的悲剧B.永别了,武器C.老人与海D.海燕220世纪,西方艺术的主流是A.现代主义B.反传统C.浪漫主义D.存在主义3以下关于爵士乐的介绍,哪一项是错误的 A。

25、第23课 科学技术大发展选择题1下面关于第三次科技革命的说法中,不正确的是 A它具有范围广影响大的特点B它起源于美国C它开始于20世纪60年代D它给人类的生活带来巨大变化2第三次科技革命最为突出的技术和信息时代的标志是 A航天技术 B生物工。

26、第16课 主要资本主义国家的发展变化填空题时期表现特点原因五六十年代七八十年代70年代危机,经济地位下降80年代调整,经济发展受限90年代选择题1 20世界80年代中期以后,世界上最大的负责国是 A美国 B法国 C英国 D日本2 二战后美国。

27、第21课 全球化与多极化的趋势填空题关贸总协定成立时间: 年10月.1948年元旦,总协定正式生效.英文缩写是 ,中国为缔约国之一.关贸总协定的宗旨是:实行 ,逐步降低关税,并清除其他贸易壁垒.世界贸易组织成立 成立的时间: 年1月1日.宗。

28、第16课 闭关锁国一选择题1下列不是明朝设的三市舶的是 A. 宁波 B.泉州 C.广州 D.上海2 在闭关锁国政策下,清政府开放的唯一的对外贸易港口的 A. 北京 B.广州 C.苏州 D.泉州3 清政府实行闭关锁国的根本原因是 A 清朝物产。

29、中考化学试题汇编酸碱盐12020年镇江市今年春节前,我省发生了特大冰雪灾害,为确保道路畅通,交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂.下列关于该融雪剂的说法中,错误的是 A氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低B氯化钠的大量使用会造成地下水污染C使。

30、第8课 城乡改革不断深入内容提要一作为新时期主要标志的改革开放在十一届三中全会后开始起步.经济体制改革的浪潮首先从农村掀起,求主要内容是实行家庭联产承包责任制.二乡镇企业异军突起随着农村经济开始朝专业化商品化社会化方向发展,大批剩余劳动力逐。

31、第8课 城乡改革不断深入学习目标农村联产承包责任制乡镇企业异军突起国有企业的改革.重点难点重点:农村联产承包责任制:这项改革调动了广大农民的生产积极性和自主性,促使农业生产迅速发展,解放了富余劳动力,为乡镇企业提供了人员原料和市场,为城乡经。

32、第8课 城乡改革不断深入课时训练:1党的十一届三中全会后,我国经济体制改革的浪潮首先从 掀起.A农村 B城市C沿海地区 D内地2率先进行农村经济体制改革,实行家庭联产承包责任制的地区是 A广东福建 B安徽四川 C广东安徽 D广东四川3大包干。

33、第八课 城乡改革不断深入导学案第八课 城乡改革不断深入学案学习目标1知识识记:农村家庭联产承包责任制内容乡镇企业异军突起国有企业的改革的内容.2能力培养:通过分析理解经济体制改革为何先从农村开始.3情感态度与价值观:认识城乡改革解放了生产力。

34、第21课 全球化与多极化的趋势一单选题1. 以下图片中,不属于同一主题的是 A. 美国911.事件 B. 反战者向枪口插鲜花 C. 把手雷做成花瓶 D. 铸剑为犁2. 小明是个军事迷,他正在研究二战后的世界某项军事行动,他认为该行动挑战了当。

35、第7课 第一次世界大战的爆发一知识整理1大战爆发的原因:20世纪初,主要资本主义国家进入阶段,各主要资本主义国家发展不平衡加剧,随着列强之间矛盾不断加剧,欧洲出现了个对立的集团,即集团和集团.2两大军事集团形成过程:年,德奥结成联盟,年,三。

36、第4课 大跃进与人民公社化运动内容标准了解大跃进和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误.教学目标1知识与能力:了解大跃进和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误. 2过程与方法:访问长辈,请他们谈谈在大跃进和人。

37、第4课 大跃进与人民公社化运动教学目标一知识目标1记住社会主义建设总路线的内容,知道大跃进运动的主要内容及造成的严重恶果2了解国民经济出现严重困难的原因及全面协调国民经济的具体办法 二能力目标通过学生自主学习和合作学习,充分认识大跃进运动和。

38、第16课 主要资本主义国家的发展变化填空题一美国经济的发展与演变1 后,包括 在内的西方国家普遍加强 ,实行财政赤字,扩大社会福利,刺激投资与消费.220世纪50年代至60年代,美国经济经历了高速增长的 .1970年比1950年工业生产增长。

39、第22课 新式教育的发端教 学目 标1 知识与能力:知道科举制度的废除京师大学堂蔡元培的教育理念等知识.通过对科举制度的建立废除史实的回忆与介绍,使学生懂得科举制度的建立与废除都是历史的进步,培养学生历史比较能力与辨证看待历史问题的能力. 。