好饿的小蛇

1、幼儿教育：________小班故事教案好饿的小蛇教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页小班故事教案好饿的小蛇【活动目标】1、在猜读画面的过程中初步了解故事内容。2、能乐意和老师一起讲故事并参与到猜想游戏表演中。（重点）3、体验作品幽默、诙谐的风格的风格。（难点）【活动准备】“好饿的小蛇”课件,小蛇、香蕉、苹果等图谱卡片，小蛇头饰【活动流程】一、出示故事的封面，激发幼儿的兴趣。1、今天，老师带来了一个好听的故事，看，这个故事讲的是谁呢？2、小蛇是怎么。

2、幼儿教育：________小班公开课数学教案好饿的小蛇教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页小班公开课数学教案好饿的小蛇活动目标：1.在观察和猜想中积累日常生活中对形的感知。2.能按照物体的形状进行分类。3.乐意参与数学活动，体验数学游戏的乐趣。活动准备：1.好饿的小蛇2.小蛇图片、圆形、三角形、正方形食物卡片若干。3.房子图、小树草地背景图等。活动过程：(一)谈话引入，激发兴趣。1.今天老师给你们带来了一个朋友，你们想认识它吗?它是谁?2.这是一条小蛇，是一条。

3、幼儿教育：________小班上学期语言教案好饿的小蛇教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页小班上学期语言教案好饿的小蛇【活动目标】1、在猜读画面的过程中初步了解故事内容。2、能乐意和老师一起讲故事并参与到猜想游戏表演中。(重点)3、体验作品幽默、诙谐的风格的风格。(难点)【活动准备】“好饿的小蛇”课件,小蛇、香蕉、苹果等图谱卡片，小蛇头饰【活动流程】一、出示故事的封面，激发幼儿的兴趣。1、今天，老师带来了一个好听的故事，看，这个故事讲的是谁呢?2、小蛇。

4、幼儿教育：________小班优秀语言教案详案好饿的小蛇教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页小班优秀语言教案详案好饿的小蛇设计意图：故事好饿的小蛇内容简单，画面形象生动有趣。绘本中没有很多文字的描述，但小蛇的滑稽搞笑画面，以及图书对故事连续性、动态似的表现，能深深吸引着孩子们，因此我设计了好饿的小蛇，同时结合指南精神在活动中幼儿能口齿清楚地说儿歌，童谣或复述简短的故事，尝试根据提供句式描述简单的故事过程，让幼儿做到愿意讲话并能清楚地表达。活。

5、幼儿教育：________小班绘本活动设计好饿的小蛇教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页小班绘本活动设计好饿的小蛇09上半年师徒帮带展示活动 执教人：马宁宁 班次：小二班 领域：语言 活动名称：绘本好饿的小蛇 活动目标： 1激发幼儿喜欢阅读的兴趣。 2培养幼儿的观察能力和大胆的表现能力。 3在理解故事内容的基础上，大胆表现故事中的拟声词，感受故事的童真童趣。 重难点分析： 重点：在理解故事内容的基础上，大胆表现故事对话。 难点：喜欢阅读，感受故事的童真童趣。

6、幼儿园小班语言活动 好饿的小蛇 教学反思 好饿的小蛇 是日本作家宫西达也所著 讲述了一条冬眠的小蛇 醒来后觉得肚子饿 于是寻找了各种各样的食物 这是一个很有创意性的故事 很适合小班孩子们的年龄阶段 首先 故事形。

7、幼儿园小班故事教案 好饿的小蛇 活动目标 1 在猜读画面的过程中初步了解故事内容 2 能乐意和老师一起讲故事并参与到猜想游戏表演中 重点 3 体验作品幽默 诙谐的风格的风格 难点 活动准备 好饿的小蛇 ppt课件 小蛇。

8、幼儿园小班绘本活动设计 好饿的小蛇 活动名称 绘本 好饿的小蛇 活动目标 1 激发幼儿喜欢阅读的兴趣 2 培养幼儿的观察能力和大胆的表现能力 3 在理解故事内容的基础上 大胆表现故事中的拟声词 感受故事的童真童趣 重。

9、幼儿园小班语言教案 好饿的小蛇 活动目标 1 能用恰当的词汇描述物体的颜色 形状等 感知物和形的匹配 学说 吃下XX 肚子就变得像XX了 2 乐意和老师一起讲故事 大胆猜想 培养幼儿初步的想象力 3 在理解故事内容的基础。

10、小班绘本 好饿的小蛇 杭州星辰幼儿园 王锦秀 背景分析 好饿的小蛇 故事内容简单 画面形象有趣 故事中很多拟声词 啊呜 咕嘟 的反复出现 使故事充满了趣味性 小蛇滑稽 贪吃的模样深深吸引着孩子 适合小班孩子的模仿与。

11、小班语言活动 好饿的小蛇 活动目标 1 感受故事幽默 滑稽的氛围 体验游戏的快乐 2 初步理解故事 学习讲述小蛇吃各种水果身体变形的故事情节 3 能大胆表述自己的观察 猜测与想象 分段阅读 动画欣赏 互动游戏 故事图谱 图片 图片 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 图片 1 2 3 4 5 6。

12、小班语言教案 好饿的小蛇 相关知识 蛇类是肉食性变温动物 体温低于人类 被称冷血动物 当环境温度低于15 时 蛇会进入冬眠 部分有毒 但大多数无毒 身体细长 四肢退化 无可活动的眼睑 无耳孔 无四肢 无前肢带 全身布满鳞片 全球总共有3 000多种蛇类 活动目标 1 在猜读画面的过程中初步了解故事内容 2 能乐意和老师一起讲故事并参与到猜想游戏表演中 3 体验作品幽默 诙谐的风格的风格 活动准备。

13、幼儿园小班故事教案 好饿的小蛇 活动目标 1 在猜读画面的过程中初步了解故事内容 2 能乐意和老师一起讲故事并参与到猜想游戏表演中 重点 3 体验作品幽默 诙谐的风格的风格 难点 活动准备 好饿的小蛇 ppt课件 小蛇 香蕉 苹果等图谱卡片 小蛇 头饰 活动流程 一 出示故事的封面 激发幼儿的兴趣 1 今天 老师带来了一个好听的故事 看 这个故事讲的是谁 呢 2 小蛇是怎么走路的 谁来学学小蛇的样。

14、幼儿园中班教案好饿的小蛇含反思 中班教案好饿的小蛇含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习用手指和手型模仿小蛇动作和肚子的形状，感受绘本的童趣，引导幼儿仔细观察小蛇身体的变化，猜测变化的原因，培养幼儿观察和联想思考的能力，能通过剪纸的方式夸张变形并创造性地表现吃了不同食物的小蛇身体，快来看看幼儿园中班好饿的小蛇含反思教案吧。 活动目标： 1. 引导幼儿仔细观察小蛇身体的变化，猜测。

15、活动名称：绘本好饿的小蛇(中班) 活动目标： 1激发幼儿喜欢阅读的兴趣，培养幼儿的观察能力 2在理解故事内容的基础上，大胆表现故事中的拟声词，感受故事的童趣。 活动准备：好饿的小蛇绘本书及课件，西瓜、桃子、草莓等图片、小蛇头饰。 活动过程： 一、出示课件引起幼儿兴趣。今天老师给小朋友带来了一本有趣的图书我们一起来看一下好不好呀！教师用课件，引导幼儿观察封面和前环衬。 提问：封面上有什么？小蛇的身体。

16、好饿的小蛇读后感读书笔记(精选6篇) 好饿的小蛇读后感读书笔记1 【心灵感悟】好饿的小蛇 上周外出学习，有位老师上了一节集体教育活动，小班绘本活动好饿的小蛇。在活动的最后，他们一个一个学小蛇的样子来找听课老师们要水果。那一恍惚，我仿佛想到我的孩子们的样子，甚是可爱。 每一把小椅子后面都有一个布兜，老师说：请每个小朋友从椅子背面的袋子里面拿出一本书;，阅读结束后，老师请大家把书放回去。我观察到，有一。

17、好饿的小蛇 一天， 一条好饿的小蛇扭来扭去， 在树林里散步。 忽然， 它发现了一个圆圆的苹果。 你猜猜，好饿的小蛇会怎么样 啊呜 咕嘟 它一口把苹果吞了下去 啊 真好吃。 第二天， 好饿的小蛇扭来扭去在散步。 它发现了一根黄色的香蕉。 啊呜。