估算_北师大版

小学课时教学设计课题估算总课时教学内容估算1在回顾交流中,总结估算的方法,能用估算把握运算结果的教学目标范围或用估算解决实际问题,进一步体会估算的作用.2在解决实际问题的过程中,能选择合适的估算方法进行估算,并解释估算的过程,逐步养成估算习,

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1、小学课时教学设计课题估算总课时教学内容估算1在回顾交流中,总结估算的方法,能用估算把握运算结果的教学目标范围或用估算解决实际问题,进一步体会估算的作用.2在解决实际问题的过程中,能选择合适的估算方法进行估算,并解释估算的过程,逐步养成估算习。