广东省深圳市文汇中学八年级地理上册

1、中国的河流中国的河流三峡大坝三峡大坝引入新课引入新课概况概况长江长江发源地发源地流入海洋流入海洋流经的省区流经的省区流经的地形区流经的地形区分界点分界点形状主要支流形状主要支流全长地位全长地位青川藏云渝鄂湘赣皖苏沪青川藏云渝鄂湘赣皖苏沪东海。

2、 中国水资源地区分布不均衡，具有东多西少，南多北少的特点。 读图，对照中国地形分布图，将下列地区填入表中：塔里木盆地长江中下游平原华北平原东北平原西部海南岛。中国径流带中国径流带分布地区分布地区缺水带缺水带少水带少水带平水带平水带多水带多水。

3、第三节 中国的河流1课时 我国河流的特征学生信息:班级 姓名 学号 学习目标1在地图上找出我国主要的河流,区分外流河内流河,归纳外流河与内流河的分布特征.2运用资料,比较我国外流河内流河的水文特征.自学1最终流入海洋的河流称为 河,外流河所。

4、第三章 第四节 中国的海洋资源学生信息:班级 姓名 学号 学习目标1知道海洋资源种类齐全,储量丰富2学会分析我国海洋生物资源丰富的原因3理解海洋资源在能利用中存在的问题及采取的措施,激发保卫蓝色国土的决心学习重难点我国海洋中的各种资源自学一。

5、自然资源概况学生信息:班级 姓名 学号 学习目标1知道自然资源的概念种类和特征. 2能够举例说明什么是可再生资源和非可再生资源.3记住中国主要的矿产资源及其分布特点. 自学 1概念:自然资源是存在 能为人类提供福利的 与 .2种类:自然资源。

6、中国的气候多特殊天气和气象灾害学生信息:班级 姓名 学号 学习目标认识寒潮梅雨台风沙尘暴等特殊天气及其造成的危害,了解中国是一个自然灾害频繁发生的国家,初步形成防灾减灾意识.2学会分析气候对人类生活生产的影响,逐步形成顺应自然保护自然的环境。

7、第二节 中国的气候1 中国气温分布学生信息:班级 姓名 学号 学习目标1通过对中国1月7月平均气温分布图的判读,归纳出我国冬夏季气温分布特点,并能初步分析其形成原因.2掌握中国温度带的划分及分布.自学1,是中国气候的主要特征之一.2中国冬季。

8、中国的气候季风气候显著学生信息:班级 姓名 学号 学习目标1.了解我国季风气候的影响范围以及季风带来的利弊. 2. 通过读图析图对比归纳,从中培养分析综合的能力,掌握分析季风气候特征的技能. 自学1中国气候的主要特征有 显著.2季风区与非季。

9、 第三章 第三节中国的水资源学生信息:班级 姓名 学号 学习目标:1能说出我国水资源的地区分布规律和时间分配特点,知道其成因.2能说出解决我国水资源不足和分布不均的主要途径.3能运用实例说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程.重点与难。

10、交通运输业 学生信息:班级 姓名 一学习目标:重难点:掌握中国主要铁路干线,铁路枢纽.二自学1现在化的交通运输方式主要有 和 .2在各种交通运输方式中, 运输的地位最为突出.中国已形成以北京为中心的全国铁路网.3中国南北铁路干线: 线 线 。