文学作品阅读指导 一 整体把握 1 文章是 恳切地劝说后主 要继承先帝遗志 提出了 的建议 完成先帝未完成的大业 也表达了诸葛亮 2 文学常识 二 解释下列加粗词的意思 崩殂 此诚危急存亡之秋也 盖追先帝殊遇 以光先帝遗。
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1、语法知识点 复句 一 学习目标 1 辨别复句的结构关系 2 正确使用关联词语 3 了解分句间的结构关系 二 学习重点 1 辨别复句的结构关系 2 正确使用关联词语 三 学习难点 了解分句间的结构关系 四 学习过程 一 什么叫复。
2、简爱复习检测卷 一 小说基础知识填空题 简爱 是十九世纪 国家 著名的女作家 的代表作 人们普遍认为 简爱 是夏洛蒂勃朗特 诗意的生平写照 是一部具有 色彩的作品 人物形象 简爱 虽然贫苦低微 其貌不扬 但她性格倔强。
3、亲情类作文导写 亲情是细微而有深沉 亲情普通而又伟大 如何把无处不在的亲情化作同学们笔下动人的篇章 引起人们的共鸣 正是我们该掌握的方法 一 捕捉亲情细节 感悟人生哲理 家庭生活是最真实的 也是最动人的 从一个。
4、孟子二章 检测 1 得道多助 失道寡助 选自 孟子 一 中心内容 1 本文论述了 在战争胜负中的决定性作用 体现了孟子的 思想 本文的主要观点是 本文运用双重否定的排比句 起肯定 加强语言气势的作用 二 重点实词解释 3三。
5、唐雎不辱使命检测卷 一 整体把握 唐雎不辱使命 描写了唐雎奉命出使秦国 与秦王展开针锋相对的斗争 终于保全了安陵国土的故事 把唐雎和秦王放在尖锐的矛盾冲突中 通过对话描写以及多种形式的对比和衬托来刻画人物 唐。
6、公输 墨子 一 整体感知 1 公输 出自 此书一般被认为是 对墨子言行的辑录 2 墨子名 相传是 时代 国人 他是 的创始人 3 课文记述公输盘替楚国造云梯 准备去攻打宋国 墨子听到消息后连忙前去阻止 用巧妙 锋利的 使战争。
7、平凡温暖的小人物 编辑 1 阅读下面三篇类文 勾画出能借鉴的语句 并进行品读 一篇不低于3处 1 开在尘土里的花 我喜欢到她的菜摊买菜 四十多岁的妇人 瘦瘦的 脸色黑红 身上是廉价的棉布汗衫 却洗得很干净 同样是卖菜。
8、出师表检测版 一 整体把握 1 文章是 恳切地劝说后主 要继承先帝遗志 提出了 的建议 完成先帝未完成的大业 也表达了诸葛亮 2 文学常识 二 解释下列加粗词的意思 崩殂 此诚危急存亡之秋也 盖追先帝殊遇 以光先帝遗德。
9、陈涉世家 一 整体把握 主要叙述陈涉发动起义的经过和起义军初期的迅猛发展形势 文章属于 体裁 着眼于表现陈涉在反对秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的重要作用 以显示他 和 作者善于把握历史事件的发展进程 又善于运。
10、隆中对检测卷 一 整体把握 本文节选自 记载了 三国的历史 作者 人 史学家 对 隆中对 是诸葛亮对当时政局的看法 并且针对刘备集团无根据地的处境提出的具有远见卓识的战略方针 二 词语解释 亮躬耕于陇亩 好为 梁父吟。
11、文学作品阅读指导 一 整体把握 1 文章是 恳切地劝说后主 要继承先帝遗志 提出了 的建议 完成先帝未完成的大业 也表达了诸葛亮 2 文学常识 二 解释下列加粗词的意思 崩殂 此诚危急存亡之秋也 盖追先帝殊遇 以光先帝遗。
12、连贯排序 学习目标 1 掌握语言表达连贯的方法 2 灵活准确地解答各类语言连贯题 一 练习与讲解 教学活动 对应课件 学生先做 老师精讲指导 总结规律 提升做题能力 1 在文中 横线上填入下列语句 衔接最恰当的一项是 金。
13、钢铁是怎样炼成的 练习 一 填空题 1 朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人 2 钢铁是怎样炼成的 是一个英雄战士谱写的一曲英雄主义的赞歌 3 奥斯特洛夫斯基在回答英国记者时说 钢铁在烈火与骤冷中铸造而成的 只有这。