个人三年发展规划 3篇 1、个人优势分析。每年都参加各级培训学习。从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。教师个人三年发展规划表2013年2015年姓 名。任教学科。体育教师专业自我发展三年规划 一 个人现状分析。热爱教育事业。
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1、个人三年发展规划 3篇 1、个人优势分析： (1)、有专业的信息技术知识技能和品德课程教学经验。每年都参加各级培训学习，辅导学生参加各种活动，并都取得了不错的成绩。 (2)、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。 (3)、已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思加学习的能力。 2、个人不足剖析：工作上易受情绪的波动而变化。 二、发展目标： 1、加强个人职业道。
2、镇江新区大港中学 教师个人专业成长三年20132016 年发展规划书 基本情况与自我分析 性别 男 政治面貌 群众 现职称 一级教师 姓名 齐峰 年龄 30 教龄 4 现职务 无 现学历 硕士 任教学科 语文 至今取得的最高荣誉称号 无 兴。
3、教师个人三年发展规划表2013年2015年姓 名: 任教学科: 填表日期: 成都市海滨小学个人三年发展规划2013.92015.6一基本概况姓名出生年月学历现任岗位职称政治面貌毕业学校所学专业个人特长二情况分析发展优势自己希望发展的方向:教。
4、体育教师专业自我发展三年规划 一 个人现状分析: 从学校未来的发展对体育师资的需求来看,我在教学中主要表现 有: 优势: 1我全面贯彻党的教育方针,热爱教育事业,推行素质教育, 热爱教育事业,脚踏实地,受到校领导和家长的一致好评. 2在教学。