高考数学新一轮总复习

1、第第3课时函数的奇偶性与周期性课时函数的奇偶性与周期性一一考纲点击考纲点击1结结合具体函数，了解函数奇偶性的含义合具体函数，了解函数奇偶性的含义2会运用函数图象理解和研究函数的奇偶性会运用函数图象理解和研究函数的奇偶性3了解函数周期性最小正。

2、第第2课时直线与圆的位置关系课时直线与圆的位置关系 一一考纲点击考纲点击1理理解圆的性质与圆有关的定理解圆的性质与圆有关的定理2会证明圆幂定理，并会应用会证明圆幂定理，并会应用3掌握四点共圆的判定方法，并会应用掌握四点共圆的判定方法，并会应。

3、第第3课时等比数列及其前课时等比数列及其前n项和项和 一一 考纲点击考纲点击1理理解等比数列的概念解等比数列的概念2掌握等比数列的通项公式与前掌握等比数列的通项公式与前n项和公式项和公式3能在具体的问题情境中识别数列的等比关系，并能用能在具。

4、第第3课时平面向量的数量积及应用举例课时平面向量的数量积及应用举例 一一 考纲点击考纲点击1理理解平面向量数量积的含义及其物理意义解平面向量数量积的含义及其物理意义2了解平面向量的数量积与向量投影的关系了解平面向量的数量积与向量投影的关系3。

5、第第3课时二元一次不等式课时二元一次不等式组组与简单的与简单的线性规划问题线性规划问题 一一 考纲点击考纲点击1会会从实际情境中抽象出二元一次不等式组从实际情境中抽象出二元一次不等式组2了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示了解二元。

6、第第1课时不等关系与不等式课时不等关系与不等式 一一 考纲点击考纲点击1了了解现实世界和日常生活中的不等关系解现实世界和日常生活中的不等关系2了解不等式了解不等式组组的实际背景的实际背景 二二 命题趋势命题趋势1以以考查不等式的性质为重点，。

7、第第4课时基本不等式课时基本不等式 一一 考纲点击考纲点击 1了了解基本不等式的证明过程解基本不等式的证明过程 2会用基本不等式解决简单的最大会用基本不等式解决简单的最大小小值问题值问题 二二 命题趋势命题趋势1从从考查内容看，主要考查利用。

8、第第7课时抛物线课时抛物线一一考纲点击考纲点击了解抛物线的定义几何图形和标准方程，知道它的简单了解抛物线的定义几何图形和标准方程，知道它的简单几何性质几何性质二二命题趋势命题趋势1从考查内容看，抛物线的定义标准方程及简单几何从考查内容看，抛。

9、第第3课时二项式定理课时二项式定理一一考纲点击考纲点击1会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题二二命题趋势命题趋势1从考查内容看，高考对本节的考查主要为利用二项展从考查内容看，高考对本节的考。

10、综合复习专题讲练二：导数在研究函数中的应用综合复习专题讲练二：导数在研究函数中的应用 导数是研究函数性质的一个很重要的工具，它不仅可以用导数是研究函数性质的一个很重要的工具，它不仅可以用来确定函数的单调性值域极值最值等，还可通过研究来确定函。

11、第第2课时命题及其关系充分条件与课时命题及其关系充分条件与 必要条件必要条件 一一 考纲点击考纲点击1理理解命题的概念解命题的概念2了解了解若若p，则，则q形式的命题及其逆命题否命题与形式的命题及其逆命题否命题与逆否命题，会分析四种命题的相。

12、第第1课时直线的方程课时直线的方程一一考纲点击考纲点击1理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式斜率的计算公式2掌握确定直线位置的几何要素，掌握直线方程的三种掌握确定直线位置。

13、第第2课时两条直线的位置关系课时两条直线的位置关系一一考纲点击考纲点击1能能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直2能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标能用解方程组的方法求两条相交直线的交。

14、第第5课时两角和与差的正弦余弦和课时两角和与差的正弦余弦和 正切公式正切公式一一考纲点击考纲点击1会会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式用向量的数量积推导出两角差的余弦公式2能利用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦正切能利用两角差的余弦公。

15、 TIAN HONG SHU YE 天 宏 书 业第3课时简单的逻辑联结词全称量词与 存在量词一一考纲点击考纲点击1了了解逻辑联结词解逻辑联结词或或且且非非的含义的含义2理解全称量词与存在量词的意义；能正确地对含有一理解全称量词与存在量词的。

16、第第4课时离散型随机变量及其分布列课时离散型随机变量及其分布列理科理科一一考纲点击考纲点击1理理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念，解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念，了解分布列对于刻画随机现象的重要性了解分布列对于刻画。

17、第第7课时正态分布课时正态分布理科理科 一一 考纲点击考纲点击利利用实际问题的直方图，了解正态分布曲线的特点及用实际问题的直方图，了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义曲线所表示的意义 二二 命题趋势命题趋势1从从考查内容看，高考侧重于对。