高二地理鲁教版选修六学案

1、1111.1 人类环境 第2课时 环境与人类的关系 学案（鲁教版选修6）学习目标明确人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。环境与人类的关系1人类与环境关系的发展时代人类活动人类与环境的关系原始社会采集、捕猎_人类_自然环境_社会栽培植物驯养动物人类_自然环境。

2、1114.1 环境管理 第1课时 环境管理的基本内容和主要手段 学案（鲁教版选修6）学习目标明确环境管理的概念；掌握环境管理的基本内容和主要手段。一、环境管理的基本内容概念通过行政、法律、经济、教育和科学技术等手段，组织各地区、各部门、各单位按照一定的_而开展保护和改善环境的_。

3、1111.1 人类环境 第1课时 环境及其与自然资源、生态系统的关系 学案（鲁教版选修6）学习目标了解环境的概念及分类；理解环境与自然资源、生态系统的关系。一、环境及其分类1定义：围绕着人类的_，以及其中可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素和_的总体。2分类(1)自然环境：由地球上的各种_。

4、1113.1 环境污染 第1课时 环境污染的类型及危害 学案（鲁教版选修6）学习目标了解环境污染的分类方法和主要类型；理解环境污染对人类的危害。一、环境污染及其类型1概念：是指_所引起的环境质量下降，从而有害于人类及其他生物正常_的现象。2.3类型划分二、环境污染的危害基础达标练。

5、1112.3 资源及生态保护 第1课时 自然资源保护 学案（鲁教版选修6）学习目标理解资源不合理利用造成的问题，以及自然资源的保护；掌握生态环境保护的主要措施及其作用。自然资源保护1.2.3.基础达标练考查点1自然资源保护下图为“自然资源与人类活动的关系图”。读图。

6、1113.3 城市垃圾污染的防治 第1课时 城市垃圾的构成、危害及防治 学案（鲁教版选修6）学习目标了解城市垃圾的构成和危害；掌握城市垃圾污染的防治措施。一、城市垃圾的构成和危害1含义：城市居民在日常生活中抛弃的各种_。2危害：占用土地，污染土壤，_，污染水质，污染大气，。

7、1112.1 资源问题及其表现 学案（鲁教版选修6）学习目标举例说明主要的资源问题及其产生的原因；举例说明非可再生资源耗竭对人类活动的影响；举例说明人类对可再生资源不合理利用产生的问题。一、矿产资源问题1概念：自然界中经过一定地质成矿作用，在地表或地壳中_起来的、具有_的有用矿物或。

8、1113.2 工农业污染的防治 第2课时 农业污染的防治 学案（鲁教版选修6）学习目标了解农业污染的类型和危害，以及农业污染的防治措施；提高探究和实践能力，强化环境意识。农业污染的防治1合理施用化肥、农药化肥农药长期过量施用的后果土壤板结，_，硝酸盐积累，污染土壤和环境，危害人体健康；水体的_。

9、1113.1 环境污染 第2课时 我国环境污染的现状 学案（鲁教版选修6）学习目标理解环境污染事件形成的原因、过程及危害；了解我国环境污染的现状和发展趋势。我国环境污染的现状1我国环境污染的发展阶段状况20世纪50年代初期环境污染问题并不十分_20世纪50年代后期开始_，范围局限在_，危害程度有限。

10、1111.3 当代面临的环境问题 第2课时 当代环境问题的特点与环境伦理观 学案（鲁教版选修6）学习目标了解环境的概念及分类；理解环境与自然资源、生态系统的关系。一、当代环境问题的主要特点环境问题的发展趋势从区域性、小规模向_方向发展，从_损害向_损害发展，从。

11、1111.3 当代面临的环境问题 第1课时 全球性环境问题 学案（鲁教版选修6）学习目标当代人类面临的主要环境问题、产生的主要原因及其危害。全球性环境问题1全球气候变暖(1)原因：人类活动，使大气中_等温室气体的浓度不断增加，_增强。(2)危害：引起冰雪消融，导致全球_升高，使一些沿海地。

12、1112.3 资源及生态保护 第2课时 农村生态建设与城市生态建设 学案（鲁教版选修6）学习目标了解农村生态和城市生态建设的基本知识；树立可持续发展的观念。一、农村生态建设1农村生态建设的概念：是指运用_和生态经济学原理，通过有效的_和基础设施建设，使农村生态经济系统_。

13、1113.3 城市垃圾污染的防治 第2课时 城市垃圾综合利用 学案（鲁教版选修6）学习目标了解城市垃圾的特点；掌握城市垃圾的综合利用。城市垃圾综合利用1.2.3.综合利用方式 4.基础达标练考查点城市垃圾综合利用1能够实现城市垃圾资源化的途径有()。

14、1113.2 工农业污染的防治 第1课时 工业污染的防治 学案（鲁教版选修6）学习目标了解工业生产造成的主要污染；理解工业污染、工业污染的治理和预防之间的关系以及防治的主要措施。工业污染的防治1清洁生产2循环经济3建设生态工业园区建设依据_和生态学原理实施手段废弃物。

15、111第四单元 单元活动 环保小展览 学案（鲁教版选修6）学习目标理解举办环保小展览的意义，明确小型环保展览的类型；锻炼搜集、整理和应用地理信息的能力、培养组织协调能力，合作交流能力和表达能力等；增强关心和爱护环境的意识，增强公众参与的社会责任感。一、举办环保小展览的意义1环保小展览的意义小型环保展览是展示我们环保活动的成果，宣。

16、1114.1 环境管理 第2课时 我国的环境管理 学案（鲁教版选修6）学习目标举例说明我国环境管理的主要原则和管理制度的现实意义；体会环境管理的重要性，增强对资源、环境的保护意识和法制意识。我国的环境管理1环境管理的主要原则(1)经济建设与环境保护协调发展原则a三同步：经济建设、_、环境保护，必须同。

17、1114.3 公众参与 学案（鲁教版选修6）学习目标了解公众参与的含义；理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则；增强环境意识，树立环境保护观念，并养成良好的行为习惯。一、公众参与的含义1含义：环境保护中，任何公民都有依据一定_，参与_的权利和义务。2公民的环境权(1。

18、111第二单元 单元活动 环保辩论会 学案（鲁教版选修6）学习目标了解举办环保辩论会的意义；了解举办环保辩论会的基本步骤、应注意事项；提高辩证思维、综合思维及语言表达能力。一、举办环保辩论会的意义二、举办环保辩论会的方法1基本步骤2.注意事项三、活动案例：班级辩论会辩题：经济发展过程中，环境污染_。

19、1114.2 国际行动 第1课时 环境保护与国际贸易、国际合作 学案（鲁教版选修6）学习目标说出环境壁垒和绿色产品的含义；理解国际合作解决环境问题的意义，形成正确的全球意识。一、环境保护与国际贸易措施以保护环境为名，设置贸易壁垒环境壁垒政府引导型以保护自然资源、_和人类健康为由，通过制定一系列苛刻的_，对。

20、111第三单元 单元活动 环保综合探究活动 学案（鲁教版选修6）学习目标了解开展环保综合探究活动的意义；了解开展环保综合探究活动的步骤。通过活动树立保护生态、爱护环境的观念。一、了解环保综合探究活动1环保综合探究活动是以_为主的学习形式。2环保综合探究活动的目的：在活动中发现和解决问题，发展_。