福建省南平市浦城县七年级数学下册

1、9.2.1一元一次不等式学习目标1理解不等式的性质,掌握不等式的解法.2渗透数形结合的思想3能熟练的应用不等式的基本性质进行不等式的变形.重难点不等式的性质和解法. 不等号方向的确定.一自主学习用圈点勾划记的方法有效预习P122123,完成。

2、9.3一元一次不等式组学习目标1会解一元一次不等式.2会用不等式来表示实际问题中的不等关系.重难点掌握解一元一次不等式的步骤;会用一元一次不等式解决简单的实际问题.寻找实际问题中的不等关系,建立数学模型.解一元一次不等式的一般步骤:合并同类。

3、不等式及其解集学习目标1知道不等式的概念,能用不等式表示简单的不等关系.2知道什么是不等式的解,什么是解不等式,并能判断一个数是否是一个不等式的解.3理解不等式的解集,能用数轴正确表示不等式的解集,对于一个较简单的不等式能直接说出它的解集。

4、不等式的性质学习目标1理解不等式的性质,掌握不等式的解法.2渗透数形结合的思想3能熟练的应用不等式的基本性质进行不等式的变形.重难点不等式的性质和解法. 不等号方向的确定.一自主学习用圈点勾划记的方法有效预习P116119,完成下列问题:1。

5、9.3一元一次不等式组学习目标1 理解一元一次不等式组及其解的意义;2 初步感知利用一元一次不等式解集的数轴表示求不等式组的解和解集的方法.3.能运用不等式组解决简单的实际问题.重难点解一元一次不等式组,运用一元一次不等式组解决实际问题解一。

6、第五章合作探究 1.对顶角邻补角.两条直线相交构成哪两种特殊位置关系的角指出图1 中具有这两种位置的角. 1 2 3 如图2中,若AOD90,那么直线AB,CD的位置关系如何 如图3中,1与2,2与3,3与4是怎么位置关系的角 2.垂线及其。