f教学设计Tag内容描述：
1、2020年一年级语文上册 3.b p m f教学设计 新人教版 教学要求： 1、学会 b p m f 4个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、学会声母 b 和单韵母 a 拼成音节的方法。 3、学会带调拼读音节及 b p m f 与单韵母组成的节。
2、2019年一年级语文上册 3 b p m f教学设计 新人教版 教学要求 1 学会 b p m f 4个声母 读准音 认清形 正确书写 2 学会声母 b 和单韵母 a 拼成音节的方法 3 学会带调拼读音节及 b p m f 与单韵母组成的节 4 认识3个生。
3、2019年一年级语文上册 3 b p m f教学设计 新人教版 教学要求 1 学会 b p m f 4个声母 读准音 认清形 正确书写 2 学会声母 b 和单韵母 a 拼成音节的方法 3 学会带调拼读音节及 b p m f 与单韵母组成的节 4 认识3个生。
4、苏教版第一册b p m f教学设计 教学要求1学会声母bpmf，读准音，认清形，正确书写，并在学习过程中感受乐趣，掌握音形结合的学习方法。2认识音节，学习两拼法;，能准确拼读由bpmf与单韵母组成的音节。教学准备教学挂图，表示四声的抽拉式卡。
5、北师大版第一册b p m f教学设计 教学目标： 1会认读b p m f。 2学会在四线三格中正确书写b p m f。 3学习拼读音节。 教学重点： 认清形发准音，掌握拼读方法，正确拼读。 教学过程： 一谈话导入。 二认读生字。 一师：请拿。