丰厚的文化

1、阅读链接：神奇的动物 丰厚的文化 教学目标： 1、通过学习本单元阅读链接，让学生进一步了解动物有自己的语言、自己独特的生活方式、有自己的情感世界，对人类文化产生了深远的影响。 2、从链接动物图片、古人诗。

2、2019年 春 四年级语文下册 第二单元 阅读链接 神奇的动物 丰厚的文化 教学设计 冀教版 教学目标 1 通过学习本单元阅读链接 让学生进一步了解动物有自己的语言 自己独特的生活方式 有自己的情感世界 对人类文化产生了。

3、神奇的动物丰厚的文化 欣赏动物风采 ji 诘猫诗 宋 刘克庄古人养客乏车鱼 今汝何功客不如 饭有溪鱼眠有毯 忍教鼠啮案头书 诘 谴责 问罪 译 古代的人供养门客不一定每餐有鱼出行有车 现在你 猫 有何等的功劳使得门客都不如吃饭的时候有鱼 睡觉的时候有毯 如何忍心使书案上的书被老鼠咬坏 蝉 唐 虞世南垂緌饮清露 流响出疏桐 居高声自远 非是藉秋风 译 我喝的是清冽的露水 悦耳的叫声自梧桐林向外远播 。