二首村居

1、村居 教学目标： 1、认识生字 2、通过朗读，培养学生感受美、欣赏美的能力，领悟诗人所表达的思想感情。 3、能有感情地诵读古诗。 教学重点、难点： 重点：掌握生字的音、形、义；正确、流利地诵读古诗。 难点。

2、2019年二年级语文下册第八单元第28课古诗二首村居教学设计冀教版 教学目标： 1、认识生字 2、通过朗读，培养学生感受美、欣赏美的能力，领悟诗人所表达的思想感情。 3、能有感情地诵读古诗。 教学重点、难点： 重。

3、村居 鲁教版一年级语文下册 村居 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 c nj c ozh ngy ngf i ryu ti n f d y ngli zu ch ny n rt ngs nxu gu l iz o m ngch nd ngf ngf ngzh yu n 课文学习。

4、2019年 春 二年级语文下册第八单元第28课古诗 二首村居教学设计冀教版 教学目标 1 认识生字 2 通过朗读 培养学生感受美 欣赏美的能力 领悟诗人所表达的思想感情 3 能有感情地诵读古诗 教学重点 难点 重点 掌握生字的。

5、1古诗二首 谜底 风筝 1 像蝶不是蝶 像鸟不是鸟 清明前后天上飞 就怕雨水浇2 天上一只鸟 用线拴得牢 不怕大风吹 就怕细雨飘 3 头在天 尾在地 尾巴断了掉下地 打一玩具 纸鸢即风筝古代用绢或纸做成鹰的形状 放飞时真的。

6、村居 1 学会本课生字 2 背诵课文 3 想象诗中描绘的情景 练习口头表达 学习目标 村居高鼎草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 村居 住在农村 拂堤杨柳 杨柳枝条很长 垂下来 微微摆动 像是在抚摸堤岸 醉 迷醉 陶醉 散学 放学 纸鸢 鸢 老鹰 纸鸢 风筝 草长莺飞二月天 农历二月 村子前后青草渐渐发芽生长 黄莺飞来飞去 拂堤杨柳醉春烟 杨柳披着长长的绿枝条 随风摆动。

7、村居 习题精选 2 比一比 组词语 杨 拂 扬 佛 堤 对 提 村 4 读下面的诗句 说说它们描写的是哪个季节的景物 1 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 2 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 答 它们描写的是 的景物。

8、村居草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 莺拂堤杨趁鸢 村居草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 村居草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢。

9、清 高鼎 村居 0 0 单元解读 0 0 单元主题 春光篇 单元课例 1 古诗二首 村居咏柳2 找春天3 开满鲜花的小路4 邓小平爷爷植树 单元学习准备 0 0 春光篇 1 随教材的学习 准确认读字词 积累语言 2 上学 放学 双休日等时间注意观察校园里 家乡的春天是什么样的 3 阅读有关春天 春光的课外读物或文章 1 会认5个生字 会写3个生字 2 正确 流利地朗读古诗 背诵古诗 3 初步理解。

10、清 高鼎 村居 0 0 单元解读 0 0 单元主题 春光篇 单元课例 1 古诗二首 村居咏柳2 找春天3 开满鲜花的小路4 邓小平爷爷植树 单元学习准备 0 0 春光篇 1 随教材的学习 准确认读字词 积累语言 2 上学 放学 双休日等时间注意观察校园里 家乡的春天是什么样的 3 阅读有关春天 春光的课外读物或文章 1 会认5个生字 会写3个生字 2 正确 流利地朗读古诗 背诵古诗 3 初步理解。

11、湘教版二年级语文下册,村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。,莺拂堤杨趁鸢,趁,堤,拂,杨,莺,鸢,趁,堤,拂,杨,莺,鸢,村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。,/,/,/,/,/,/,/,/,草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。,草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。,儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。,儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。