二次函数的应用第1课时教学课件新版北师大版

1、4 二次函数的应用 第1课时,1.掌握长方形和窗户透光最大面积问题，体会数学的模型思想和数学应用价值 2.学会分析和表示不同背景下实际问题中的变量之间的二次函数关系，并运用二次函数的知识解决实际问题,当a0。

2、4二次函数的应用第1课时 基础梳理 利用二次函数求几何图形的最大面积的基本方法 1 引入自变量 2 用含自变量的代数式分别表示与所求几何图形相关的量 3 根据几何图形的特征 列出其面积的计算公式 并且用函数表示这个面积 4 根据函数关系式 求出最大值及取得最大值时自变量的值 自我诊断 1 判断对错 1 周长一定的矩形 当其为正方形时面积最大 2 用二次函数只能解决最大面积问题 而不能解决最小面积问。