独树一帜

独树一帜的建筑体系。中国古代建筑。我国最大最著名的宫殿是故宫。独树一帜的中国画。历代帝王图。用ppt来做演讲报告实属普遍。1、了解中国古代人物画的优良传统和部分代表性作品。《独树一帜的中国画》 教学目标 1.了解中国古代人物画的优良传统和部分代表性作品。了解宋代以来肖像画的理论精华。了解中国古代山水画的艺术特色。

独树一帜Tag内容描述:

1、独树一帜的建筑体系,中国古代建筑,具有悠久的历史和光辉的成就。其主要类型有宫殿、坛庙、寺观、佛塔、民居、桥梁和园林建筑等,这一系列现存的技术高超、 艺术精湛、风格独特的建筑,在世界建筑史上自成体系,独树一帜。与欧洲建筑和伊斯兰建筑并称世界三大建筑体系。,我国最大最著名的宫殿是故宫,故宫位于北京市中心,也称“紫禁城”是明清两代的皇宫,它始建于明永乐四年(公元1406年),历时14年才完工,共有24位皇帝先后在此登基。故宫总面积达72万平方米,有殿宇宫室9000间,从故宫建筑群的整个建筑艺术来说,它体现了我国古代建筑。

2、独树一帜的中国画,传神写照,-人物画,阎立本 初唐时期,工部尚书,因有政治才能,曾宰相,擅长肖像画与政治题材的历史画。,步辇图,历代帝王图,顾闳中 五代时期,默写的经典之作 韩熙载夜宴图,咫尺千里山水画,三远: 自山下仰山巅,谓之高远, 自山前窥山后,谓之深远, 自近山望远山,谓之平远,青绿山水王希孟,千里江山图,范宽 溪山行旅图后人评价他的画风“峰峦雄厚,势状雄强”。画面取景高远。,“宋四家” :马远,夏圭,李唐,刘松年马远踏歌图,“元四家” 倪瓒,黄公望,吴镇,王蒙倪瓒六君子图轴,风俗画,张择端,北宋人,东武人(今山。

3、演讲:________独树一帜的演讲比赛获胜法姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第 1 页 共 7 页独树一帜的演讲比赛获胜法舍弃ppt用ppt来做演讲报告实属普遍,但这真的是表达你自己想法的最好方式吗?用ppt的最大弊端是它将你紧紧束缚住了你不得不按着屏幕上写好的来说。听众们看着幻灯片,根本不需要听你在讲什么。大多数用ppt的陈述报告总是有大量的幻灯片,幻灯片上的信息也过多,这实在枯燥无聊。试着将你的想法压缩成几个点,然后直接表达出来。看着你的听众,对着他们讲话,用少数。

4、2019-2020年高三美术 第6课独树一帜古代中国画教案 教学目标: 1、了解中国古代人物画的优良传统和部分代表性作品。 2、了解宋代以来肖像画的理论精华。 3、了解当代人物画的发展。 内容结构: 文献记载的肖像画。

5、2019-2020年高三美术 中国美术鉴赏第6课独树一帜古代中国画 教学目标: 1、了解中国古代人物画的优良传统和部分代表性作品。 2、了解宋代以来肖像画的理论精华。 3、了解当代人物画的发展。 内容结构: 文献记载。

6、中国美术鉴赏第六课独树一帜古代中国画教学设计鉴开中学李小卷2011年7月17日19:23 大连教育学院 点击:633 教学设计:鉴开中学李小卷推荐:大连教育学院高中教师教育中心相毅敏第六课独树一帜-古代中国画传神写照-人物画说课稿鉴开中学李小卷教材分析我说课的课题是传神写照-中国古代人物画,选自人教版美术鉴。

7、太原四十九中单元(章)教学设计授课时间: 2013年 11月 25日至 11 月 25 日单元(章)第六课独树一帜古代中国画总课时数1课时制定教学目标的依据教材分析本节课课堂节奏应以松紧结合,环环相扣的方式进行。在讲授的过程中,应注意从学生兴。

8、独树一帜的中国画,传神写照,-人物画,阎立本初唐时期,工部尚书,因有政治才能,曾宰相,擅长肖像画与政治题材的历史画。,步辇图,历代帝王图,顾闳中五代时期,默写的经典之作韩熙载夜宴图,咫尺千里山水画,三远:自山下仰山巅,谓之高远,自山前窥山后,谓之深远,自近山望远山,谓之平远,青绿山水王希孟,千里江山图,范宽溪山行旅图后人评价他的画风“峰峦雄厚,势状雄强”。画面取景高远。,“宋四家”:马远。

9、独树一帜 的中国画,传神写照,-人物画,阎立本 初唐时期,工部尚书,因有政治才能,曾宰相,擅长肖像画与政治题材的历史画。,步辇图,历代帝王图,顾闳中 五代时期,默写的经典之作韩熙载夜宴图,咫尺千里山水画,三远: 自山下仰山巅,谓之高远, 自山前窥山后,谓之深远, 自近山望远山,谓之平远,青绿山水王希孟,千里江山图,范宽 溪山行旅图后人评价他的画风“峰峦雄厚,势状雄强”。画面。

10、独墅逸致营销诊断及应对策略,北京丽水佳园项目组 20050801,对项目的产品和营销提出的一系列分析、措施和解决方案。必须以指向问题为原则,使项目能最终在市场上取得良好的业绩,诊断的思路,解决问题的方法:MECE分析法,找出问题,构建问题,分解问题,分项解决方案,彼此是独立的,联合起来却是摧毁性的, Mckinsey方法的引用(mutually exclusive, collectivel。

标签 > 独树一帜[编号:30242]

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!