吨的认识

100袋 重1000千克。计量比较重的物体有多重。学习目标 1.同学们认识质量单位吨。1.使同学们认识质量单位吨。1.使同学们认识质量单位吨。B.一个鸡蛋重100克。

吨的认识Tag内容描述:

1、吨的认识,人教版小学数学三年级(上),08-3班王涛,500千克,500千克,认识“吨”,两头牛共重1000千克,也就是1吨。,1吨1000千克,货车总重约1吨500千克,也可以说成1吨半,成年大象约重4吨,成年鲸约重50吨,13吨()千克,5000千克()吨,2一只大象体重6吨,是()千克,3000,5,6000,换算练习,一位小朋友的体重大概是()千克,那么是()吨,40,0.04。

2、动物趣闻 吨的认识,自主练习,你说我讲,情境导入,回顾反思,你能提出什么问题?,一、情境导入,1吨有多重?,二、你说我讲,计量很重的物品或大宗物品有多重,通常用吨作单位,吨用符号t表示。,1克有多重?,二、你说我讲,1袋 重10千克。,10袋 重100千克。,100袋 重1000千克。,1000千克就是1吨。,1吨1000千克,1克有多重?,二、你说我讲,1个 的体重大约是25千克。,4个 的体重大约是100千克。,40个 的体重大约是1吨。,质量单位之间的换算。,二、你说我讲,2吨( )千克,1吨1000千克,2吨就是2个1吨,就是2个1000千克,是2000千克,即2吨2000千克。,。

3、千克 克,kg,g,1千克 = 1000克,1kg = 1000g,计量比较轻的物体有多重,通常用克作单位; 计量比较重的物体有多重,通常用千克作单位。,口 答:,6千克=( )克,8000克=( )千克,6000,8,40,20,克,克,克,千克,千克,千克,克,千克,填上合适的质量单位(千克、克),吨 的 认 识,下表是育红小学三(1)班30名学生的体重统计表。,问题:他们的体重一共是多少千克?,用自己的方法算一算,用连加:38+32+35+,382=76 325=160 ,先数出体重相同的人数,30名同学的体重是1014千克,也可以说大约1000千克。,1000千克也叫1吨。“吨”可以用“t”表示。,30名同学的。

4、复习,计量比较轻的物体有多重,通常用( )作单位; 计量比较重的物体有多重,通常用( )作单位。,克,千克,40,20,克,克,克,千克,千克,千克,克,千克,填上合适的质量单位。,口 答:,6千克=( )克,8000克=( )千克,6000,8,计量较重的或大宗物品的质量,通常用 作单位。,2_?_,60_?_,?,吨的认识,这名同学的体重25千克,4名同学重( )千克,10名同学重( )千克。,250,100,按照这样计算, 40名同学这样体重的同学是( )千克。 假如有1000名同学呢?他们的体重是不是非常大呢?,1000,100千克,200千克,300千克,400千克,500千克,600千克,700千克,800千。

5、学过哪些重量(质量)单位?,你知道他们的重量吗?,6克,100克,980克,1000克,1千克,一头大象重多少千克?,计量比较轻的物体有 多重,通常用克作单位; 计量比较重的物体有多重,通常用千克作单位。,在计量较重的物品时,通常用比千克大的单位“吨”来表示。1吨可以写成1t,吨的认识,你知道1吨有多重吗?,1袋大米重20千克。,想一想:2袋这样的大米有多重呢?,50袋呢?,5袋呢?,1吨=1000千克,100千克,1000千克,1桶矿泉水重10千克,多少桶矿泉水是1吨?,1吨=1000千克,100010=100(桶),100桶矿泉水重1吨,你一次能提得动1吨吗 ?,冯老师的体重约50。

6、中小学课件网,苏教版三年级数学下册,吨 的 认 识, 中小学课件网,学习目标,1. 借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义,通过想像和推理初步建立某些物体1吨重的观念,培养用吨这个单位估计物体质量的能力。 2. 知道1吨1000千克,并能进行吨与千克的简单换算。, 中小学课件网,有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,请联系购买完整版, 中小学课件网,1000千克,是 1 吨。, 中小学课件网,100千克,500千克,25千克,5千克,( )个( )是一吨。,讨论, 中小学课件网,500千克,500千克, 中小学课件网, 中小学课件网, 中小学课件网, 中小学课件网,。

7、中小学课件网,认 识 吨,苏教版三年级数学下册, 中小学课件网,学习目标 1.同学们认识质量单位吨,初步建立1吨的观念,知道1吨是1000千克,并能进行质量单位的简单化聚。 2.培养同学们对物体质量估计的能力,能在实际生活中解决一些相应的问题。, 中小学课件网,有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,请联系购买完整版, 中小学课件网,苹果大约重3( ),克,千克,吨,想想下面填什么重量单位合适?, 中小学课件网,运来的一卡车苹果的重量, 为什么要用吨作单位?, 中小学课件网,计量比较重的或大宗物品有多重,通常用吨作单位。, 中小学课件。

8、中小学课件网,苏教版三年级数学下册,认识吨, 中小学课件网,教学目标,1.使同学们认识质量单位吨,初步建立某些物体1吨重的概念,知道1吨1000千克。 2.学会吨和千克之间的换算方法,培养同学们初步的推理能力。, 中小学课件网,有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,请联系购买完整版, 中小学课件网, 中小学课件网,1000千克,是 1 吨。, 中小学课件网,100千克,500千克,25千克,5千克,( )个( )是一吨。,讨论, 中小学课件网,500千克,500千克, 中小学课件网, 中小学课件网, 中小学课件网, 中小学课件网,填上合适的单位名称: (1)一块橡皮重。

9、中小学课件网,苏教版三年级数学下册,认识吨, 中小学课件网,教学目标,1.使同学们认识质量单位吨,初步建立某些物体1吨重的概念,知道1吨1000千克。 2.学会吨和千克之间的换算方法,培养同学们初步的推理能力。, 中小学课件网,有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,请联系购买完整版, 中小学课件网,通常计量大宗物品的重量用吨来做单位。, 中小学课件网,100千克,200千克,300千克,400千克,500千克,600千克,700千克,800千克,900千克,1000千克,0,500,1000,1000千克 1吨,单位:千克,10个100千克1吨, 中小学课件网,25千克的同学40个才能达到1。

10、中小学课件网,苏教版三年级数学下册,吨 的 认 识, 中小学课件网,教学目标,1.使同学们认识质量单位吨,初步建立某些物体1吨重的概念,知道1吨1000千克。 2.学会吨和千克之间的换算方法,培养同学们初步的推理能力。, 中小学课件网,有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,请联系购买完整版, 中小学课件网,口 答:,6千克=( )克,8000克=( )千克,6000,8, 中小学课件网,3( ),3( ),3( ),在括号里填上合适的单位,克,千克,吨, 中小学课件网,1吨=1000千克,想一想, 中小学课件网,你能进行千克与吨的换算吗?,4吨=( )千克,7000千克=( )吨,4000,7。

11、吨与千克之间的换算综合习题 知识达标 1、填一填。(填“吨”或“千克”) (1)辽宁航空母舰是中国第一艘母舰,标准排水量57000( ),满载排水量67500( ),舰上燃油储量7800( ),航空汽油储量5800(。

12、运输方案综合习题 知识达标 1、李大叔有40吨钢材要送到建筑工地,有三种车型供选择,请你帮李大叔制定一个最省钱的租车方案。 2、某果园今年共产苹果13吨,张经理租一辆载重4吨的货车,几次可以全部运走? 3。

13、运输方案综合习题 知识基础练 1、载重量为4吨的卡车每次的运费是450元,载重量为2吨的卡车每次的运费是300元。总共要运10吨钢材。 (1)只用载重量4吨的卡车运这批钢材,需要运费多少钱? (2)只用载重量2吨的。

14、认识吨综合习题 知识达标 1、填一填。 (1)一头狮子中250千克,( )头狮子重1吨。 (1)某饭店每月节约用水300千克,10个月可以节约用水3( )。 (3)一辆卡车的载重量是3吨,用它运每箱500千克的货物,一。

15、吨与千克之间的换算综合习题 知识基础练 1、在( )里填上合适的质量单位。 2、在( )里填上合适的数。 3、在里填上“”“”或“”。 能力综合练 4、解决问题。 (1)一台机器重200千克,一辆卡车最。

16、认识吨综合习题 知识基础练 1、填空。 (1)一袋水泥重50千克,( )袋水泥重1吨,( )袋水泥重10吨。 (2)200千克400千克400千克( )千克( )吨。 (3)奶奶家每月节约用水100千克,10个月可以。

17、吨的认识 教学目标: 1、 结合生活经验,经历选择合适的质量单位和对所学质量单位进行整理的过程。 2、能选择恰当的质量单位计量常见的物体的质量。掌握质量单位之间的进率,会进行简单的质量单位换算。 3、感受质。

18、吨的认识教材内容说明 (一)单元教育目标 1、在现实情境中,经历感受并认识“吨”的过程,知道相邻质量单位间的进率是1000,能进行简单的单位换算。 2、会选择恰当的质量单位表示常见物品的质量,在用质量单位。

19、吨的认识,学习目标1知道1吨1000千克,能进行吨和千克间的简单换算。2借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义,通过想像和推理初步建立1吨的质量观念。3能在数学实践活动中,积极主动地与同学合作交流,体。

【吨的认识】相关PPT文档
【吨的认识】相关DOC文档
标签 > 吨的认识[编号:30906]

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!