动能定理的应用

训练3 动能定理的应用。1.下列关于运动物体所受的合外力、合外力做功和动能变化的关系。A.如果物体所受的合外力为零。那么合外力对物体做的功一定为零。B.如果合外力对物体做的功为零。则合外力一定为零。D.物体的动能不发生变化。物体所受合外力一定是零。也是解决动力学问题的重要工具。学会从物理规律本身的特点出发考虑问题。

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2、训练3动能定理的应用概念规律题组1下列关于运动物体所受的合外力、合外力做功和动能变化的关系,正确的是()A如果物体所受的合外力为零,那么合外力对物体做的功一定为零B如果合外力对物体做的功为零,则合外力一定为零C物体在合外力作用下做匀变速直线运动,则动能在一段过程中变化量一定不为零D物体的动能不发生变化,物体所受合外力一定是零2一物体质量为2 kg,以4 m/s的速度在光滑水平面上向左滑行,从某时刻起对物体施加一水平向右的力,经过一段时间后,滑块的速度方向变为水平向右,大小为4 m/s,在这段时间内,水平力做功为()A0 B8。

3、提升训练7 动能定理的应用 1 图中给出一段 S 形单行盘山公路的示意图 弯道1 弯道2可看作两个不同水平面上的圆弧 圆心分别为O1 O2 弯道中心线半径分别为r1 10 m r2 20 m 弯道2比弯道1高h 12 m 有一直道与两弯道圆弧相。

4、欢迎各位老师 上海市罗店中学 动能定理的应用 上海市罗店中学左英杰2006 4 12 习题1 物体放在一个高度h 1m倾角为300斜面上 物体开始下滑 当它运动到斜面最低点时 运动速度是v 4m s求它与斜面之间的动摩擦因数为 2 如。

5、动能定理的应用教学设计一、 教材分析功和能是物理学的基本观点,“动能定理”是高中力学的重要内容,也是解决动力学问题的重要工具。在上节课系统地学习动能和动能定理后,为了深化学生对动能定理的认知和掌握,本节通过补充两道经典例题,强化学生从功能关系的角度规范化解题,形成正确的解题思想,学会从物理规律本身的特点出发考虑问题;并在实例的分析和讲评中体会动能定理处理多过程、复杂运动时的快捷。

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