第一单元快乐的do

1、1 快乐的 do re mi do re mi 导入 请同学们听一听：老师弹的是哪几个音请唱一唱。 学唱歌曲 请同学们听一听，歌曲中演唱了什么内容 学唱歌曲 老师演唱歌曲，学生接唱歌曲中的 do re mi。 学唱歌曲 请同学们手打节拍用。

2、让我们从头开始学习，从这开始真有趣！ 你要念书就先学 ABC，你要唱歌就先学 do re mi， 这三个音符最先遇到你， do re mi！ do re mi！ do re mi fa sol la ti do是小鹿多灵巧， re是金色阳光照， mi是把我自己叫， fa是向着远方跑， Sol是穿针又走线， la是紧紧跟着 sol， Ti是茶点和面包，它把我们又带回 do！ 欣 赏 一、欣赏视频。

3、让我们从头开始学习，从这开始真有趣！ 你要念书就先学 ABC，你要唱歌就先学 do re mi， 这三个音符最先遇到你， do re mi！ do re mi！ do re mi fa sol la ti do是小鹿多灵巧， re是金色阳光照， mi是把我自己叫， fa是向着远方跑， Sol是穿针又引线， la是紧紧跟着 sol， Ti是茶点和面包，它把我们又带回 do！ 欣 赏 同学们，很。

4、第一单元快乐的do re mi第一课时教学目标：演唱歌曲快乐的do re mi，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符do re mi。导学：一、听唱歌曲快乐的do re mi1、听赏歌曲（1）、听录音范唱快乐的do re mi（2）请你跟琴唱一唱这三个音。（3）教师演唱快乐的do re mi，学生接唱歌曲中的do re mi。2、听唱法演。

5、第一单元 快乐的do re mi 第一课时 教学目标： 演唱歌曲快乐的do re mi，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符do re mi。 导学： 一、听唱歌曲快乐的do re mi 1、听赏歌曲 （1）、听录音范唱快乐的do r。

6、2019年 秋 三年级音乐上册 第一单元 快乐的do re mi 教案 新人教版 教学目标 演唱歌曲 快乐的do re mi 感受歌曲活泼欢快的情绪 认识和演唱音符do re mi 导学 一 听唱歌曲 快乐的do re mi 1 听赏歌曲 1 听录音范唱 快。

7、高中第五册第一单元综合叙述作文：快乐的一天 导语：快乐是金钱买不到的，让我们珍惜快乐，也就是珍惜时间。让我们好好的体验快乐吧!下面是yjbs作文网高中作文网为您收集整理的作文，欢迎大家阅读! 快乐的一天作文(1) 一个风和日丽的星期六下午，阿姨带我和几个小伙伴一起坐车去红谷滩上游玩。 我们一下车，展现在我们眼前的是波澜壮阔的大海。我们一窝蜂地跑到大海的浅水区，遥望大海，就感觉大海在阳光的照。

8、第一单元快乐的嚓嚓嚓第一课时教学内容:欣赏管乐合奏祝你快乐教学目标1能听辨管乐合奏祝你快乐回旋曲式的结构形式，感受作品不同段落的音乐特点。2积极参与表现、演奏等音乐实践活动，能熟唱作品的主题旋律。3准确听辨铜管乐中各种乐器的音色，掌握各种乐器音色特征，能用自己的语言表述。教 学重、难点重点：1.记忆主题旋律，积极参与集体律动。2.对比感受祝你快乐不同段落的音乐特点，想象场景。难点：听辨乐曲的曲式结构。教学准备多媒体课件教学过程一、组织教学师生音乐问好。二、导入新课1.出示课题祝你快乐2.初听（了解领奏乐器音。

9、七个小兄弟 Do-Re-Mi 乃哟乃 我是小音乐家 音乐是好朋友 Do-Re-Mi 哪种乐器在唱歌 认识 do mi sol 歌表演：乃哟乃 音乐游戏 认识竖笛 吹奏练习 教学建议 作品介绍 相关资源 音乐常识 综合测评 do re mi （ 童声与乐队 ） 美国歌曲 陈孝同 译词 李丹芬 配歌 简谱 五线谱 作品介绍 七个小兄弟 Do-Re-Mi 乃哟乃 我是小音乐家 音乐是好朋友 Do-Re。

10、人教版品德五年下册第一单元第一节生活中的快乐练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面不该有的烦恼是：A别人没有听到说什么，认为不理自己B别人说话认为在讲自己C考试没有考好2 . 班级比赛取得成绩。

11、人教版品德五年下册第一单元第一节生活中的快乐练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当你去打乒乓球时，发现乒乓球台有两个低年级的同学在玩，你会怎样做？（ ）A威胁他们，把他们赶走B在旁边故意捣乱，让他们。

12、青岛版一年级数学上册 快乐的校园 信息窗四 认识 和 教学目标 1.认识 和 的含义。 2.学会比较 10以内数的大小。 3.通过参与观察操作等实际活动，初步 体验数感。 一班 二班 一班 二班 孪生兄弟 99 大于号 小于号 开口跟着 大。

13、青岛版一年级数学上册 快乐的校园 信息窗三 教学目标 1、学写 6 10各数。 2、初步渗透数的组成、按群计数和简单 的找规律。 3、感受数与日常生活的密切联系，体验 学习数学的乐趣。 一班 写一写 “6” 像哨子 “7” 像镰刀 “8” 像葫芦 “9” 像气球 “10” 像铅笔和鸡蛋 家庭作业 把 6到 10， 5个数字用田字格 每个各写 1行。 我叫大于 号 我们是孪生兄弟。

14、数学一年级上册第一单元快乐的校园-10以内数的认识单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 能用15颗珠子在计数器上表示出结果的算式是（ ）。A10+5B380+490C45-30D81-66。

15、生活中的快乐,二、单元教学内容,感受快乐: 在我们的生活中,处处可以感受到快乐。 当我们听到好消息、取得好成绩时， 当我们尽情地玩耍、唱歌时，快乐都伴随着我们。 快乐是好心情，快乐是一种感受。,玩游戏的快乐,尊敬长辈的快乐,活动一：多变的情绪,活动二：快乐驿站,快乐的场景：,体验快乐,朋友聚会的快乐,病愈的快乐,助人为乐的快乐,活动三：寻找快乐,音乐激趣，感受快乐,幸福拍手歌,什么是快乐？,抒。

16、2019 2020年一年级上册第一单元 快乐的家园 word教案 1 复习旧知 谈话引入 5分钟 1 复习旧知 师 大家会从1数到10吗 让我们一起来数一数 师 那倒过来 从10数到1 怎么数 师 看来大家都会数数了 那么下面我们来填一填。