第三单元卡普里岛教案

1、2019春人教版音乐六下第三单元 卡普里岛 word教案 教学目标 1 能够以优美的声音有感情地演唱歌曲 卡普里岛 2 在演唱的过程中 初步了解意大利民歌热情 明朗的风格特点 及相关文化 3 学生能够认识D C Fine的反复记号。

2、卡普里岛 教学目标： 1、能够以优美的声音有感情地演唱歌曲卡普里岛。 2、在演唱的过程中，初步了解意大利民歌热情，明朗的风格特点，及相关文化。 3、学生能够认识D.C Fine的反复记号，准确演唱后半拍起的。

3、意大利风光 歌曲欣赏 学唱歌曲 括展教学 全世界富人的度 假胜地，大多买 了套度假房在此 ，其它的都可想 而知了吧，窄到 两个人并肩宽的 乡间小道，迷宫 般连接一个又一 个山间别墅。看 看就醉了 蓝洞从外面看只是一个 很小，一米左右的一个。

4、2019年 春 六年级音乐下册 第三单元 卡普里岛 教案 新人教版 教学目标 1 能够以优美的声音有感情地演唱歌曲 卡普里岛 2 在演唱的过程中 初步了解意大利民歌热情 明朗的风格特点 及相关文化 3 学生能够认识D C Fine的。

5、卡普里岛,意大利风光,歌曲欣赏,学唱歌曲,括展教学,全世界富人的度假胜地，大多买了套度假房在此，其它的都可想而知了吧，窄到两个人并肩宽的乡间小道，迷宫般连接一个又一个山间别墅。看看就醉了,蓝洞从外面看只是一个很小，一米左右的一个洞口，很快换了船，小舟荡阿荡，划到蓝洞口“嗖”的一下，一声惊呼，就来到了洞里。眼睛很快适应了洞里的光线，一扭头，那种蓝，纯净的蓝，高贵的蓝，深沉的蓝，蓝得惊。

6、卡普里岛,（意大利民歌）, 在 我的 故乡 卡普里 岛 上 ， 绿 树 成荫不 论你 走到 什么 地 方 ， 总 有 微笑 鲜花飘 香 。 小 鸟在 枝头 放 声 歌 唱 ， 在你身 旁 。 人 人都 热情 大 方又 爽 朗 ， 到 处 都 充满 灿 烂阳 光 。 海风 吹拂 我 的 这 就 是 我可 爱 的故 乡 。 Fine 脸 庞 ， 海浪 轻抚 我 胸 膛 ， 海鸥 自由 自 在 飞 翔 ， 我的 心情 多 么欢 畅 。 D.C,卡普里岛歌词,学唱歌曲卡普里岛。

7、新课导入,卡普里岛课件,新课学习,扩展教学,意大利风光,学习新歌,米兰：斯卡拉歌剧院,在建筑方面有壮观的古罗马圆形竞技场的遗迹和比萨斜塔,古罗马圆形竞技场的遗迹,在文学方面有文学家但丁的神曲；,在音乐方面，有歌剧大师威尔第的茶花女、,普契尼的图兰多.,D.C.是反复记号的一种形式，指从头反复，到Fine处结束。,音乐知识,请选择以下两种方式中任意一种进行小组合作：1、为歌曲设计演唱形式。2、结合“我们家乡呼伦贝尔大草原的景色”或“我们的向阳学校”加以创编歌词。,我是小小创作家,1、意大利民歌我的太阳重归苏莲托桑塔 露琪亚 等。