第三单元第六章爱护植被Tag内容描述：
1、爱护植被绿化祖国说课稿大家好，我叫周翠琼，来自子午中学，今天我说课的题目是爱护植被绿化祖国，我主要从设计理念教 材教法学法教学过程五方而来分析本节内容。一说设计理念：学生的发展是课程实施的出发点疝归宿。面向全体同学，以学生发展为主体，转变学。
2、爱护植被 绿化祖国学习目标：说出我说出我 国主要的植被类型国主要的植被类型说出各种植被类型中的主要种类说出各种植被类型中的主要种类阐明我国植被面临的主要问题阐明我国植被面临的主要问题什么是植被一个地区内生长的所有植物就是植被。热带雨林热带雨。
3、草原1荒漠2热带雨林34常绿阔叶林5落叶阔叶林6针叶林 根据第五次全国森林资源清查19941998结果，我国森林资源总的情况是：1森林资源植物种类丰富，但我国仍是一个少林国家。森林资源植物种类丰富，但我国仍是一个少林国家。下面是森林覆盖率比。
4、第六章 爱护植被，绿化祖国我国主要的植被类型之我国主要的植被类型之 落叶阔叶林落叶阔叶林落叶阔叶林落叶阔叶林温带暖温带地区地带性的森林类温带暖温带地区地带性的森林类型。型。因其冬季落叶夏季葱绿，又因其冬季落叶夏季葱绿，又称夏绿林。称夏绿林。。
5、第六章第六章 爱护植被，绿化祖国爱护植被，绿化祖国地球是一个充满生机地球是一个充满生机和活力的世界，如果和活力的世界，如果有一天这个星球的绿有一天这个星球的绿色逐渐退却消失，她色逐渐退却消失，她还会美丽吗还会美丽吗1 1说出我国主要的植被类。
6、爱护植被 绿化祖国学习目标：说出我说出我 国主要的植被类型国主要的植被类型说出各种植被类型中的主要种类说出各种植被类型中的主要种类阐明我国植被面临的主要问题阐明我国植被面临的主要问题什么是植被一个地区内生长的所有植物就是植被。热带雨林热带雨。
7、第六章第六章 爱护植被，绿化祖国爱护植被，绿化祖国 全年高温全年高温多雨，植物种多雨，植物种类丰富，叶片类丰富，叶片终年常绿，四终年常绿，四季均有植物开季均有植物开花。如：西双花。如：西双版纳。版纳。 夏季高温湿夏季高温湿润，冬季干燥润，冬。
8、七年级生物上册第三单元 第六章 爱护植被,绿化祖国学案1 人教新课标版教师寄语:爱护植被,绿化祖国,从我做起教材分析:通过了解我国主要的植被类型,认识我国植被,面临的主要问题.在此基础上,思考我国植被保护应采取哪些更有效的措施,并尝试设计绿。
9、七年级生物上册第三单元 第六章 爱护植被,绿化祖国学案3 人教新课标版课标要求1.描述我国主要的植被类型,说出我国植被面临的主要问题.2.运用调查的方法了解当地或我国某地的植被状况.3.阐明爱护植被绿化祖国的重要意义.4.设计绿化校园的方案。
10、第六章 爱护植被,绿化祖国教师寄语:爱护植被,绿化祖国,从我做起教材分析:通过了解我国主要的植被类型,认识我国植被,面临的主要问题.在此基础上,思考我国植被保护应采取哪些更有效的措施,并尝试设计绿化校园的方案.学习目标:1知识目标:能说出我。
11、第六章 爱护植被 绿化祖国学案一学习目标:知识目标:1描述我国主要的植被类型,说出我国植被面临的主要问题.2 阐明爱护植被,绿化祖国的重要意义.3 帮助学生形成爱绿护绿的意识,并积极得参加绿化祖国的活动.教学预设:1学生独立完成的任务:学习。
12、爱护植被 绿化祖国课标要求1.描述我国主要的植被类型,说出我国植被面临的主要问题.2.运用调查的方法了解当地或我国某地的植被状况.3.阐明爱护植被绿化祖国的重要意义.4.设计绿化校园的方案.5.形成爱绿护绿的意识,积极参加绿化祖国的活动.重。
13、第六章 爱护植被,绿化祖国教师寄语:爱护植被,绿化祖国,从我做起教材分析:通过了解我国主要的植被类型,认识我国植被,面临的主要问题.在此基础上,思考我国植被保护应采取哪些更有效的措施,并尝试设计绿化校园的方案.学习目标:1知识目标:能说出我。
14、第六章 爱护植被 绿化祖国学案一学习目标:知识目标:1描述我国主要的植被类型,说出我国植被面临的主要问题.2 阐明爱护植被,绿化祖国的重要意义.3 帮助学生形成爱绿护绿的意识,并积极得参加绿化祖国的活动.教学预设:1学生独立完成的任务:学习。
15、爱护植被 绿化祖国课标要求1.描述我国主要的植被类型,说出我国植被面临的主要问题.2.运用调查的方法了解当地或我国某地的植被状况.3.阐明爱护植被绿化祖国的重要意义.4.设计绿化校园的方案.5.形成爱绿护绿的意识,积极参加绿化祖国的活动.重。