《地球在发。》苏教版九年义务教育品德与社会六年级下册。发低烧。》是苏教版品德与社会六年级下册第二单元《地球生病了》中的第一课。本课有四大板块组成。假如地球继续变暖。为地球。本课借助地球。帮。
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1、 地球在发“低烧” 苏教版九年义务教育品德与社会六年级下册苏州市相城区黄桥实验小学 马海青 （215132）一、教材简析地球在“发低烧”是苏教版品德与社会六年级下册第二单元地球生病了中的第一课。本课有四大板块组成，分别是“北极熊的忧虑”、“假如地球继续变暖”、“地球“发低烧”是谁的责任”、“行动起来，为地球“退烧”而努力”。本课借助地球“发烧”这一形象的提法，帮。
2、苏教版小学六年级下册品德与社会地球在“发低烧”教案 教学目标： 1、 通过课文中事例的学习以及资料的补充，使学生感受到全球气候变暖对生态环境和社会经济的影响； 2、 了解全球变暖的原因，从而让学生认识到人类活动对环境变化所起的作用。 3、 通过学习，激发学生保护环境的意识和行为。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、图片导入 1、引导：（出图片：地球）同学们，这就是我们共同的家园地球，可随着人们。
3、5、地球在“发低烧” （第一课时） 教学目标： 1、 知识与技能：知道全球变暖的事实，意识到地球继续变暖将会带来的严重后果。认识到大气中二氧化碳增加是导致“温室效应”增强的主要原因。 2、 行为与习惯：意识到地球继续变暖带来的严重后果，使学生认识到每个人都有能力也有责任从自己做起，为减少大气中的二氧化碳含量、保护环境出一份力。 3、 情感与态度：通过交流让学生感受到全球气候变暖对生。
4、最新苏教版品社六下地球在发低烧教案发低烧教案发低烧教学目标：知识与技能：知道全球变暖的事实 ,意识到地球继续变暖将会带来的严重后果。认识到大气中二氧化碳增加是导致温室效应增强的主要原因。行为与习惯：意识到地球继续变暖带来的严重后果,使学生认。
5、 苏教版小学六年级下册品德与社会地球在发低烧教案 教学目标： 1 通过课文中事例的学习以及资料的补充，使学生感受到全球气候变暖对生态环境和社会经济的影响； 2 了解全球变暖的原因，从而让学生认识到人类活动对环境变化所起的作用。 3 通过学习。