第六单元如今家乡山连山教案

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2、如今家乡山连山一教学设计:教材分析如今家乡山连山这首歌曲用第一人称的手法,是一首五声语调式的一段体歌曲,音调很有民族特色,形象生动,具有儿童语言特征.写出了农村儿童天真纯朴的感情,抒发了对祖国的爱,歌颂了农村经济改革后的大好形势,是一首反映。

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