第二节 鱼米之乡长江三角洲地区教案教学目标1了解我国长江三角洲地区的自然环境特点。认识河流对区域发展的影响。教学重难点读图分析和评价长江三角洲地区处于江海交汇。第二节 鱼米之乡长江三角洲地区教案 教学目标 长江三角洲的位置范围。分析该地区的自然环境。分析河流对区域发展的影响。1B H F C 范围。
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1、第二节 鱼米之乡长江三角洲地区教案教学目标1了解我国长江三角洲地区的自然环境特点，运用长江三角洲图评价长江三角洲地理位置的优越性。2以长江三角洲地区和成都平原为例，认识河流对区域发展的影响。教学重难点读图分析和评价长江三角洲地区处于江海交汇。
2、第二节 鱼米之乡长江三角洲地区教案 教学目标 长江三角洲的位置范围，分析该地区的自然环境。 分析河流对区域发展的影响。 分析河流对区域发展的影响。 教学重点 分析同城效益对生活方式的影响。 教学难点 说出长江三角洲地区丰富的旅游资源及发展。
3、第二节 鱼米之乡长江三角洲地区习题 读长江三角洲图完成。 G G D E A 填出字母所代表的地理事物： 1B H F C 范围：主要包括B A 南部和C 北部地区； 2河流海域：D ,有 和 之称；E ,F ；岛屿：G ，面积仅次于台湾。