幼儿园中班散文欣赏《滴答滴答》说课稿 一、教材分析。《滴答 滴答》是一首充满童趣的散文。分别描绘了小鸡、小蚂蚁、小朋友在遇到下雨时。托班语言活动教案《滴答滴答》。1、教师带幼儿感受过雨滴落在脸上冰冰凉的感觉。中班语言 滴答滴答 中班语言滴答滴答反思中班语言滴答滴答中班语言滴答滴答活动目标。小鸡小蚂蚁小朋友图片。
滴答滴答Tag内容描述：
1、幼儿园托班语言活动教案 滴答滴答 活动目标 1 初步知道诗歌的名称 理解词语 冰冰凉 2 在图片的提醒下 初步尝试记忆诗歌的顺序 3 感受下雨带来的乐趣 活动准备 1 教师带幼儿感受过雨滴落在脸上冰冰凉的感觉 2 教学大。
2、大班科学活动教案 滴答滴答 活动目标 1 感知秒 分 时等地时间单位 形成初步的时间概念 2 能在给予的时间上大胆表达与演示 并能在钟面上根据时间提示正确画出时针和分针 3 知道时间的宝贵 懂得珍惜时间 活动准备 挂图 闹钟 日历 幼儿用书 活动过程 一 猜谜引出主题 世界上哪样东西最长又是最短的 最快又是最慢的 最能分割又是最广大的 最不受重视又是最值得惋惜的 没有它 什么事情都做不成 它使一。
3、托班语言活动教案滴答滴答活动目标：1、初步知道诗歌的名称，理解词语“冰冰凉”。2、在图片的提醒下，初步尝试记忆诗歌的顺序。3、感受下雨带来的乐趣活动准备：1、教师带幼儿感受过雨滴落在脸上冰冰凉的感觉。2、教学大书、教学CD、学习DVD3、图片：荷花、小鱼、小草、娃娃的小脸。活动过程：1、教师播放下雨的声音导入，激发幼儿听诗歌的兴趣。教师：小朋。
4、中班语言 滴答滴答 中班语言滴答滴答反思中班语言滴答滴答中班语言滴答滴答活动目标：1. 欣赏散文，理解角色之间相互关爱的美好情感。2. 感受散文中优美的词句，尝试仿编散文。活动准备 :小鸡小蚂蚁小朋友图片。背景图。活动过程：一创设问题情境。