电子线路

1、高频电子线路,-非线性电子线路,主要内容：,课程说明 主要教学内容及参考书 无线通信系统 无线通信系统的组成 无线电信号的特性 无线电发射机框图及信号变化波形* 信号通过系统的基本问题 作业,*注：现代电子设备多为交叉运用。,主要分析研究方法 电的传递路径方式与,高频电路广播、电视、通讯等频率较高,电参数集中的高频（射频）应用。 显著特点：工作频率界于低频电路和微波 电路之间，内“路”外“场”。,微波电路通信、雷达、导航与电子对抗等 频率高于高频电路、集总参数应用,低频电路仪器、仪表、自动化控制、医疗 电子、电话线等频。

2、第5章 振幅调制、解调与混频电路,调制、解调与混频在通信电路起何作用？处于发射机和接收机什么位置？ 振幅调制、解调与混频电路的输入和输出信号频谱有何特点？ 振幅调制、解调与混频电路如何构成？有哪些类型？ 如何分析振幅调制、解调与混频电路？有哪些性能参数？如何计算？,1,5.1 振幅调制的基本原理,在无线电通信系统中，将信号从发射端传输到接收端时，信号的原始形式一般不适合传输，必须进行调制和解调，所谓调制是将需要传送的信息装载到某一高频振荡信号（载波）上去的过程。 在接收端收到了已调波信号后，需要将载波去掉，还。

3、低频电子线路 (14),1,上次课内容,6.3.2 差动放大器工作原理及性能分析(续) 6.3.3 具有电流源的差动放大电路 6.3.4 差动放大器的传输特性,2,本次课内容,第二章 集成运算放大器的线性应用基础 2.1 集成运算放大器的符号、模型和电压传输特性 2.2 线性应用时运放三种组态(引入深度负反馈) 2.3 由集成运算放大器构成的基本运算电路,3,第二章 集成运算放大器的 线性应用基础,集成运算放大器最初用于模拟运算功能，故称运算放大器。 现在集成运算放大器适用于信号处理的许多方面，是一种通用型模拟器件。,4,2.1 集成运算放大器的符号、模型和电。

4、______________________________________________________________________________________________________________高频电子线路教案信息工程学院高频电子线路教案(总页)授课时间： 2010 年至 2011 年，第 1 学期，第 1 周至 16 周 课程名称高频电子线路课程代码040108总学时： 90 讲课学时： 72 实验学时： 18 学 分课程性质必修课（ ） 选修课（ ）理论课（ ） 实验课（ ）任课教师职称授课对象专业： 电子 通信 年级： 大学二年级 班级：。

5、电子线路CAD实用教程,应用型本科信息大类专业“十二五”规划教材,教材配套课件2020年4月26日星期日,邓奕主编,本章内容,1.1电子线路CAD简介1.2Protel99SE的安装1.3电路板的设计步骤1.4电路原理图的设计工作流程1.5PCB设计的工作流程,第1章概述,本章重点,电路板的设计步骤；电路原理图设计的工作流程；印制电路板设计的工作流程。,第1章概述,1.1电子线路CAD简介,自2。

6、高频电子线路试题库一、单项选择题（每题2分，共20分）第二章 选频网络1、LC串联电路处于谐振时，阻抗（ B ）。A、最大 B、最小 C、不确定 2、LC并联谐振电路中，当工作频率大于、小于、等于谐振频率时，阻抗分别呈（ B ）。A、感性 容性 阻性 B、容性 感性 阻性 C、阻性 感性 容性 D、感性 阻性 容性 3、在LC并联电路两端并联上电阻，下列说法错误的是（ D ）A、改变了电路的谐振频率 B、改变了回路的品质因数 C、改变了通频带的大小 D、没有任何改变第三章 高频小信号放大器1、在电路参数相同的情况下，双调谐回路放大器的通频带与单调。

7、第2章小信号选频放大器2.1已知并联谐振回路的求该并联回路的谐振频率、谐振电阻及通频带。解 2.2并联谐振回路如图P2.2所示，已知：信号源内阻负载电阻求该回路的谐振频率、谐振电阻、通频带。解2.3已知并联谐振回路的求回路的L和Q以及时电压衰减倍数。如将通频带加宽为300 kHz，应在回路两端并接一个多大的电阻?解 当时而由于所以可得2.4并联回路如图P2.4所示,已知：。试求该并联回路考虑到影响后的通频带及等效谐振电阻。解 2.5并联回路如图P2.5所示，试求并联回路23两端的谐振电阻。已知：(a)、，等效损耗电阻，；(b) 、，、。解 2.6并。

8、第1章 半导体器件的特性1.1知识点归纳1.杂质半导体与PN结在本征半导体中掺入不同杂质就形成N型和P型半导体。半导体中有两种载流子，自由电子和空穴，载流子因浓度而产生的运动成为扩散运动，因电位差而产生的运动成为漂移运动。在同一种本征半导体基片上制作两种杂质半导体，在它们的交界面上，上述两种运动达到动态平衡，就形成了PN 结。其基本特性是单向导电性。2.半导体二极管一个PN结引出电极后就构成了二极管，加上正向偏压时形成扩散电流，电流与电压呈指数关系，加反向电压时，产生漂移电流，其数值很小。体现出单向导电性。3晶体。

9、第 2 章 晶体三极管和场效晶体管,本章学习目标,2.1 晶体三极管,2.2 场效晶体管,本章小结,1,本章学习目标,理解晶体管的结构和分类，熟悉其外形、图形符号。掌握三极管电流分配关系。,掌握三极管的输入特性、输出特性及三种工作状态，了解其主要参数。,掌握用万用表对三极管进行测试的方法。,了解场效晶体管的类型及工作原理，熟悉其图形符号，理解其转移特性和输出特性，了解其使用的注意事项。,2,2.1 晶体三极管,2.1.1 三极管的结构、分类和符号,2.1.2 三极管的工作电压和基本连接方式,2.1.3 三极管内电流的分配和放大作用,2.1.4 三极管的。

10、第一章1.1 在一本征硅中，掺入施主杂质，其浓度=cm。（1）求室温300K时自由电子和空穴的热平衡浓度值，并说明半导体为P型或N型。（2 若再掺入受主杂质，其浓度=cm，重复（1）。（3）若=cm,，重复（1）。（4）若=cm，=cm，重复（1）。解：（1）已知本征硅室温时热平衡载流子浓度值= cm，施主杂质=cm = cm，所以可得多子自由浓度为=cm少子空穴浓度=cm 该半导体为N型。（2）因为=cm，所以多子空穴浓度cm少子电子浓度 =cm该半导体为P型。（3）因为=,所以= = =cm该半导体为本征半导体。（4）因为=1010=9910（cm），所以，多子自由电子浓度 = cm。

11、网络高等教育模拟电子线路实验报告 学习中心： 浙江建设职业技术学院奥鹏学习中心 层 次： 高中起点专科 专 业： 电力系统自动化技术 年 级： 12 年 秋 季 学 号： 121213228188 学生姓名： 2实验一 常用电子仪器的使用一、实验目的1.了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。2.了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。3.学习并掌握TDS1002型数字存储示波器和信号源的基本操作方法。二、基本知识1 简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。布线区面板以大焊孔为主，其周围以十字花小孔结构相结合，构成接点的连接形。

12、一、选择题（每小题2分、共30分）将一个正确选项前的字母填在括号内1在调谐放大器的LC回路两端并上一个电阻R，可以 （ C ）A提高回路的Q值 B提高谐振频率 C加宽通频带 D减小通频带2在自激振荡电路中，下列哪种说法是正确的 （ C ）ALC振荡器、RC振荡器一定产生正弦波 B石英晶体振荡器不能产生正弦波C电感三点式振荡器产生的正弦波失真较大 D电容三点式振荡器的振荡频率做不高3试用自激振荡的相位条件判别下图能产生自激振荡的电路 （ D ）A B C D4若载波uC(t)=UCcosCt,调制信号u(t)= Ucost，则调频波的表达式为 （ A ）AuFM(t)=UCcos（Ctm。

13、2-1为什 么谐 振功 率放 大器 能工 作于 丙类 ，而 电 阻性 负载 功率 放大 器不 能工 作于 丙类 ？解： 因为 谐振 功放 的输 出负 载为 并联 谐振 回路 ，该 回路 具有 选频 特性 ，可 从输 出的 余弦脉 冲电 流中 选出 基波 分量 ，并 在 并联 谐振 回路 上形 成不 失真 的基 波余 弦电 压，而 电 阻性 输出负 载不 具备 上述 功能 。 2-2放大 器工 作于 丙类 比工 作于 甲、乙 类有 何优 点？ 为什 么？ 丙类 工作 的放 大器 适宜 于放大 哪些 信号 ？ 解： (1)丙类 工作 ，管 子导 通时 间短 ，瞬 时功 耗小 ，效 率高 。(2)丙类 工作。

14、集成运放运算电路,1 比例运算电路 2 加法与减法电路 3 积分与微分电路 4 对数与指数电路 5 基本应用电路,一. 比例运算电路,1. 反相比例运算电路,“虚短”与“虚断”,倒相器,2. 同相比例运算电路,“虚短”与“虚断。

15、第5章 纯电感电路及LC、RL电路详解,本章主要介绍磁路的一些基本概念，认识电感器及电感器的特征，简单介绍了磁路的基本定律，要学会电路的一般分析方法，学会分析纯电感电路和由电感、电容器、电阻器三种元件组成的。

16、通信电子线路 (侯丽敏) 习题 绪论 0-1 什么是载波？什么是调制信号和基带信号？给出调制的定义。 解：由振荡电路输出的、其频率可保证天线的长度大大下降到实际能发射的高频信号称为载波。待发射的有用的模拟信号为。

17、1、 泛指传输电信号的导线，一般是对称的平行导线，或者扭在一起的双绞线等。 2、 真正的无损传输线是不存在的，如果满足则可以近似看做无损耗传输线。 3、 4、 86.6 5、当输入信号的频率变化时，无损传输线随输入信。

18、2019/12/4,School of Physics, Peking University,第五章 No.1,第五章：集成运放的应用,本章内容： 5.1 运算放大器的线性运用 5.2 运算放大器的非线性运用,2019/12/4,School of Physics, Peking University,第五章 N。