12、电铃响叮当。2019秋冀教版科学六上第12课 电铃响叮当 word教案 课题 12 电铃响叮当 课型 新授 课时 1 累计课时 1 主备人 麻永飞 授课时间 年 月 日 教材分析 本课从学校中常见的电铃这一典型的能量转化装置入手 引导学生提出有关。六年级科学上册第12课电铃响叮当。12 电铃响叮当。
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1、2019秋冀教版科学六上第12课 电铃响叮当 word教案 课题 12 电铃响叮当 课型 新授 课时 1 累计课时 1 主备人 麻永飞 授课时间 年 月 日 教材分析 本课从学校中常见的电铃这一典型的能量转化装置入手 引导学生提出有关。
2、12、电铃响叮当,合方小学 谢春雪,说教学内容,六年级科学上册第12课电铃响叮当。,电铃响叮当,说教材与学情分析,本课首先从学校中常见的电铃这一典型的能量转化装置入手，引导学生提出有关电磁铁的问题。然后围绕制作电磁铁、探究电磁铁的磁力，并运用电磁铁设计了三个活动。本课的重点是研究电磁铁磁力的大小，难点是探究电磁铁的实施方案。根据高年级学生的特点，采取小组合作的活动方式，设置开放性课堂，让同学们。
3、12 电铃响叮当,提问：电铃是怎样发出声音的呢？,导课：,讲述：原来在电铃的内部，有一个将漆包线缠绕在铁心上的装置，它就是电磁铁。电磁铁是怎样制成的，又是怎样工作的呢？我们来制作一个电磁铁吧！,电铃剖面图,制作电磁铁,将漆包线顺着一个方向绕在钉子上。,1、线圈要始终朝一个方向缠绕， 不能来回缠绕。 2、线圈两端各预留出5厘米10 厘米的漆包线，作为连接电源的导线。 3、线圈两端用胶布固。
4、12 电铃响叮当 电磁铁 : 1.结构： 电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。 线圈 铁芯 通电时电磁铁： ___________ 电磁铁断电时 _______磁性， 通电时 _____磁性。 吸引大头针 不吸引大头针 断电时电磁铁： ____________ 有 没有 2.优点 : 这种在有电流通过时有磁性 , 没有电流通过时就失去磁性的磁体叫做电磁铁 3.应用 : 不同的电磁起重机产生的磁场。
5、12、电铃响叮当 说教学内容 六年级科学上册第 12课 电铃响叮当 。 电铃响叮当 电铃响叮当 说教学内容 说教材与 学情分析 说教学目标 创设情境 引趣揭题 说教学过程 总体设计 意图 课堂小结 组织活动 说板书设计 教学准备 说教材与学情分析 本课首先从学校中常见的电铃这一典型的能 量转化装置入手，引导学生提出有关电磁铁的问 题。然后围绕制作电磁铁、探究电磁铁的磁力， 并运用电磁铁。
6、12.电铃响丁当 电铃 电磁铁模型 电磁铁的组成 2.构造： 1.定义： 电磁铁是一个将 漆包线 缠绕在 铁心 上的装置。 . 线圈 铁芯 实验 现象 结论 研究电磁铁的磁性有无 通电时电磁铁 电磁铁通电时 磁性， 断电时磁性 . 闭合和断。