第9课走进网站课件1

1、走进网站,特色各异的网站,百度,简化界面修饰突出搜索功能,新浪,综合性门户网站以文字条目为主,政府,政府网站红色系庄严,清华大学,院校网站鲜明青春活力,个人主页,色彩鲜艳彰显个性,形形色色的网站一般都有一个突出的主题和风格！这些形式全部都是为了突出主题，网站确立了主题也就有了服务的方向，有了实用性！,网站内容设计,一个好的网站除了明确的主题定位，还要提供丰富全面的信息，但不是信息的堆砌体。清晰。

2、走进网站,特色各异的网站,百度,简化界面修饰 突出搜索功能,新浪,综合性门户网站 以文字条目为主,政府,政府网站 红色系 庄严,清华大学,院校网站 鲜明 青春活力,个人主页,色彩鲜艳 彰显个性,形形色色的网站一般都有一个突出的主题和风格！ 这些形式全部都是为了突出主题，网站确立了主题也就有了服务的方向，有了实用性！,网站内容设计,一个好的网站除了明确的主题定位，还要提供丰富全面的信息，但不是。

3、第九课 走进网站 探究一 浏览以下网站 在收藏夹中新建 综合网站 个人网站 学习网站 搜索网站 四个收藏夹 然后将网站归类收藏 并记录在下方 填写序号 1 探究不同网站的特点 完成表格黄色部分 以姚明的个人网站为例 该网站提供有关姚明比赛的新闻 成绩 照片 慈善活动等信息 主页界面上以文字 图片为主 明确地列出了各个分类信息的版块 能让浏览者迅速找到自己想要了解的内容 突出 清晰 针对性强 的特点。

4、走进网站 浏览网站是大家上网必做的事情之一 那么 我们应该如何去欣赏网站 网站中有哪些特色吸引你去浏览 网站提供各种服务 新闻资讯 资料 程序下载 游戏娱乐等 相关主题 丰富的内容 冲击视觉的色彩等 温馨提示 以 搜索 功能为主题 各种功能服务全面 网页画面颜色漂亮 内容新颖 一个好的网站需要具备哪些因素 突出的主题风格 清淅的内容设计 恰当的颜色搭配 网易 土豆网 腾讯 京东网城 百度 优酷网。

5、第九课 走进网站 探究一 浏览以下网站 在收藏夹中新建 综合网站 个人网站 学习网站 搜索网站 四个收藏夹 然后将网站归类收藏 并记录在下方 填写序号 1 探究不同网站的特点 完成表格黄色部分 以姚明的个人网站为例 该网站提供有关姚明比赛的新闻 成绩 照片 慈善活动等信息 主页界面上以文字 图片为主 明确地列出了各个分类信息的版块 能让浏览者迅速找到自己想要了解的内容 突出 清晰 针对性强 的特点。

6、走进网站 浏览网站是大家上网必做的事情之一 那么 我们应该如何去欣赏网站 网站中有哪些特色吸引你去浏览 网站提供各种服务 新闻资讯 资料 程序下载 游戏娱乐等 相关主题 丰富的内容 冲击视觉的色彩等 温馨提示 以 搜索 功能为主题 各种功能服务全面 网页画面颜色漂亮 内容新颖 一个好的网站需要具备哪些因素 突出的主题风格 清淅的内容设计 恰当的颜色搭配 网易 土豆网 腾讯 京东网城 百度 优酷网。

7、第九课 走进网站,判断题：网站与网页是一样的，没什么区别。（ ） 选择题：网站是由哪三部分组成的。（ ） A网页、网址、网站空间 B域名、网页、网站空间 C域名、网站源程序、网站空间,网站：一般是指在互。

8、第九课走进网站 判断题 网站与网页是一样的 没什么区别 选择题 网站是由哪三部分组成的 A 网页 网址 网站空间B 域名 网页 网站空间C 域名 网站源程序 网站空间 网站 一般是指在互联网上 根据一定的规则 用于展示特定内容的相关网页的集合 网站与网址 网页 是构成网站的基本元素 是承载各种网站应用的平台 突出的主题风格清晰的内容板块不同的服务对象 找一个你喜欢的网站 分析一下网站作者为它设计。

9、课 前 导 读课 堂 讲 解上 机 实 战课 后 练 习 图 11 图 12 图 13 图 14 图 15 图 16 图 17 图 18 图 19 图 110图 111 图 112 图 113 图 114 图 115 图 116 选 择 开。

10、6.1走进老师,1,一、教学目标 知识目标：了解老师职业特点，尊重老师的“不同”。 能力目标：能够接纳不同风格的老师，学会与老师友好相处。 情感、态度与价值观目标：培养尊敬老师、热爱老师的道德情感。,2,自学指导：,1、教师的职业有什么特点？ 2、为什么老师会有不同的风格？ 3、如何面对不同风格的老师？,3,从前，有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、将军、博士和教师纷至沓来，都希望能得到这枚特级勋章。那么，应该授予谁呢？为什么？,4,国王觉得这些邀功请赏的人说的都有道理，但是不论。

11、欢迎进入美术课堂 走进意象艺术 4 蒙娜丽莎 达芬奇 意大利 仔细看作品 比较两幅画的不同之处 舞蹈 音乐 野兽派是二十世纪以后 最早形成的艺术运动之一 野兽派的画家受后印象主义影响 认为绘画要表达主观的感受 不作明暗表现 常大胆地应用平涂式的强烈原色和弯曲起伏的轮廓线 并将描绘的景物予以简化 画面颇富于装饰性 野兽主义运动中最核心的人物是马蒂斯 HenriMatisse 1869 1954 他。

12、第1课时 走进化学世界,考 点 聚 焦,考点聚焦,考试探究,体验考试,考点1 物理变化和化学变化,没有,1,第1课时 走进化学世界,考点聚焦,考试探究,体验考试,考点2 物理性质和化学性质,不需要,2,第1课时 走进化学世界,考点聚焦,考试探究,体验考试,【点拨】 在描述性质时一般有“能”“会”“可以”等字眼，而在描述变化时没有上述字眼。变化是有结果的。如“镁能在空气中燃烧”是化学性质，而“镁在空气中燃烧生成氧化镁”是化学变化；“水在受热时能变成水蒸气”是物理性质，而 “水受热变成水蒸气是物理变化”。,3,第1课时 走进化学世界,考点聚。