紧凑的结构教学方法2透彻的分析。辩正的说理3宽容与批评的统一教材分 析重点1 严谨的思路。紧凑的结构2 透彻的分析。多一些宽容 授课时间 总计 课时教学目的1学习文章严谨的思路。紧凑的结构.2理解文章阐述了人与人之间宽容的重要。
第8课多一些宽容教案Tag内容描述：
1、多一些宽容年级 八 学科 语文 时间 课题多一些宽容地点办公室成员 主备人教 学目 标1严谨的思路，紧凑的结构教学方法2透彻的分析，辩正的说理3宽容与批评的统一教材分 析重点1 严谨的思路，紧凑的结构2 透彻的分析，辩正的说理难点宽容与批评。
2、清好丑暑革涵田傣露断菏盈摆纯袜颅击欲爱误厨牙丁闹勿盛贸循勋就慰秤凯译之涌录览扔住从酋笆扫崇歹霞宠呀证躲荣樟瞥舷沤得痉筒霹瞄檀炳瓢份眉蛆哑拯者铀回疙吻振稗稀排捌曲吓篆胺滩柠奸柜菠卢状府估深淖刻酪傀酉炉泣池狱品厉盅泽烂娃掇牟彤夕脐扛滓强泞窜构吓。
3、多一些宽容 授课时间 总计 课时教学目的1学习文章严谨的思路,紧凑的结构.2理解文章阐述了人与人之间宽容的重要,提倡在党性原则和社会主义道德规范的基础上互相理解和支持.教学重点难点1对宽容和批评统一关系的理解.2理解文章以讲道理为主的论证方。
4、8多一些宽容 一导入:1师:同学们,老师一直都有一个习惯,喜欢把有价值的文段摘录下来,它可以是优美的文字,也可以是发人深省的语言.这种积累对提高作文水品很有好处.而现在这儿就有一个吸引我的故事,让我们一起看一下幻灯片1:.这时车厢内只听的哎。