第3课正确认识自己教学设计

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3、2019-2020年七年级思想品德上册 第3课正确认识自己教学设计 北师大版 教学目标 通过本课的学习,要让学生了解自己作为青少年的身心发展特征,以及促进自己身心健康发展的途径。让学生们明白,自己的社会角。

4、2019-2020年七年级政治上册 第3课 正确认识自己教学案 北师大版 教师寄语:人生最大的敌人是自己,只要能战胜自己,你就可以征服一切。 学习目标:(目标明确,行动才更有效) 1 认识到我们的社会角色发生了变化。了。

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7、调控情绪保持乐观心态教学设计一、教学目标根据思想品德新课程标准和教材的基本要求,遵循自主学习、合作探究、回归生活的基本理念,结合教学内容和学生情况,制定以下教学目标:1情感、态度、价值观目标:培养学生主动关注自己情绪变化的意识,保持良好、健康、乐观、向上的心态,积极面对每一天。2能力目标:提高对积极情绪和消极情绪的辨别能力,培养学生用理智控制和选择适当方法调控情。

8、丰富多彩的情绪教学设计导入: 生活中总有类似的情形,这时你的感受是?v 马上就要公布考试成绩了!v 哇咔咔。我考了99分。 额。我只考了11分。 v 只有这么点分数,回到家,老爸肯定会。所有这些感受你知道是什么吗?请用一个词来表达情绪!二:学习目标:1、能够 面对自己的情绪;2、认识人类情绪的丰。

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