第2课示范教案

1、2019-2020年高中生物 现代生物进化理论的主要内容 第2课示范教案 新人教版 教学过程 课前准备 1.搜集相关电子图片和生物进化有关的影音文件或f1ash，并制作成教学课件。 2.制定学生课前预习的提纲 （1）通读课。

2、2019-2020年高中生物 染色体变异 第2课示范教案 新人教版 教学过程 课前准备 要求学生利用各种方式收集有关诱导植物染色体数目变化的原理和方法方面的知识。 情境创设 提出问题，学生讨论： 1.什么是染色。

3、2019-2020年高中生物 细胞的多样性和统一性 第2课示范教案 新人教版 教学过程 课前准备 1.学生上节实验课的作业。 2.辅导学生收集整理资料。 教师课前召集每个学习小组的组长，布置收集资料的内容、方法、时间。

4、2019-2020年高中生物 人类遗传病 第2课示范教案 新人教版 教学过程 课前准备 （见第1课时） 情境创设 教师：上节课我们学习了几种遗传病的有关知识，请同学们阅读课本P92“遗传病的监测和预防”，并分组思。

5、2019-2020年高中生物 物质跨膜运输的实例 第2课示范教案 新人教版 教学过程 课前准备 老师准备渗透作用的演示实验：剪取一块平整、无裂痕的羊皮纸（或赛璐珞膜，俗称透明纸或玻璃纸，也可以选用动物的膀胱。

6、2019-2020年高中生物 细胞核系统的控制中心 第2课示范教案 新人教版 教学过程 课前准备 1.课前以4人为单位将全班分为若干实验小组。小组成员有明确分工，有小组长。 2.以实验小组为单位进行实验设计。 首。

7、2019-2020年高中生物 细胞的增殖 第2课示范教案 新人教版 教学过程 课前准备 教师准备一对染色体在有丝分裂过程中变化的模型剪贴图。如图61-2。 图61-1 染色体的复制 图61-2 着丝点分裂，姐妹染。

8、2019-2020年高中生物 能量之源光与光合作用 第2课示范教案 新人教版 教学过程 课前准备 1.制作多媒体课件。 2.课前教师提供一份预习提纲，布置学生预习课本P103P105的内容。 预习提纲：光合作用过程分。

9、2019-2020年高中生物 降低化学反应活化能的酶 第2课示范教案 新人教版 教学过程 课前准备 教师收集有关酶研究的资料，比如酶工程、酶的分类等。学生整理酶本质探索的基本过程，了解这些科学家所作的重要贡献和。

10、2019-2020年高中生物 基因指导蛋白质的合成 第2课示范教案 新人教版 教学过程 课前准备 教师：1.制作PowerPoint演示文稿和翻译过程的Flash动画。 2.检查学生翻译剪贴画材料准备的情况。 学生：以八个人为学习。

11、2019-2020年高中生物 细胞器系统内的分工合作 第2课示范教案 新人教版 教学过程 课前准备 课前培训8名学生充当“小老师”，协助教师指导同学进行实验。课前10分钟制作藓叶的临时装片和人的口腔上皮细胞临。

12、2019 2020年高中生物 孟德尔的豌豆杂交实验一 第2课示范教案 新人教版 教学过程 课前准备 1 预习和准备 性状分离比的模拟实验 2 设计 性状分离比的模拟实验 实验结果记录表 3 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验遗传分析图。