第15课会飞的翅膀课件1Tag内容描述：
1、会 飞 的 翅 膀 （ 对称形、折、粘、剪、画 ） 影片中你看到了那些动物？ 它们在做什么？ 它们是靠身体的哪个部分在空中 自由的飞翔？ 多种多样 翅膀的形状： 翅膀的用处： 翅膀的特征： 飞行、平衡身体 对 称 制作步骤： 1、 先将纸 左右对折 ，然后在折痕处 再次折 出能用手捏住翅膀的中间部分。 2、用彩笔在折纸的一侧想象 画出新奇漂亮的 翅膀外形。 3、将纸对折后 沿着一。
2、会飞的翅膀 对称形 折 粘 剪 画 影片中你看到了那些动物 它们在做什么 它们是靠身体的哪个部分在空中自由的飞翔 多种多样 翅膀的形状 翅膀的用处 翅膀的特征 飞行 平衡身体 对称 制作步骤 1 先将纸左右对折 然后在折痕处再次折出能用手捏住翅膀的中间部分 2 用彩笔在折纸的一侧想象画出新奇漂亮的翅膀外形 3 将纸对折后沿着一侧画好的翅膀外形轮廓剪下并展开 4 涂上自己喜欢的漂亮的颜色 小小的纸片。
3、会飞的翅膀（对称形、折、粘、剪、画）,影片中你看到了那些动物？它们在做什么？它们是靠身体的哪个部分在空中自由的飞翔？,多种多样,翅膀的形状： 翅膀的用处： 翅膀的特征：,飞行、平衡身体,对 称,制作步骤：1、先将纸左右对折，然后在折痕处再次折出能用手捏住翅膀的中间部分。2、用彩笔在折纸的一侧想象画出新奇漂亮的翅膀外形。3、将纸对折后沿着一侧画好的翅膀外形轮廓剪下并展开。4、涂上自己喜欢的漂。
4、让我们也来做一个会飞的翅膀吧！ 猜一猜 你能猜出下面的翅膀分别是谁的吗？ 你猜对了吗？ 你发现了吗？ 翅膀两侧的形状与大小是相同的。 想一想 哪张对折纸上描绘的翅膀剪下来展开 后能捏在手中飞？哪个形状会更好看？ 哪张对折纸上描绘的翅膀剪下来展开 后能捏在手中飞？哪个形状会更好看？ 想一想 ? 小练习 这些形状的翅膀你见过吗？ 你能画出更加奇异漂亮的翅膀吗？ 制作步骤 小朋友的作品欣赏。
5、让我们也来做一个会飞的翅膀吧 猜一猜 你能猜出下面的翅膀分别是谁的吗 你猜对了吗 你发现了吗 翅膀两侧的形状与大小是相同的 想一想 哪张对折纸上描绘的翅膀剪下来展开后能捏在手中飞 哪个形状会更好看 哪张对折纸上描绘的翅膀剪下来展开后能捏在手中飞 哪个形状会更好看 想一想 小练习 这些形状的翅膀你见过吗 你能画出更加奇异漂亮的翅膀吗 制作步骤 小朋友的作品欣赏 运用折 剪 画等方法 用纸做一对可以捏。
6、让我们也来做一个会飞的翅膀吧 猜一猜 你能猜出下面的翅膀分别是谁的吗 你猜对了吗 你发现了吗 翅膀两侧的形状与大小是相同的 想一想 哪张对折纸上描绘的翅膀剪下来展开后能捏在手中飞 哪个形状会更好看 哪张对折纸上描绘的翅膀剪下来展开后能捏在手中飞 哪个形状会更好看 想一想 小练习 这些形状的翅膀你见过吗 你能画出更加奇异漂亮的翅膀吗 制作步骤 小朋友的作品欣赏 运用折 剪 画等方法 用纸做一对可以捏。
7、2019春湘美版美术一下第15课 会飞的翅膀 word教案 教学目标 1 了解鸟类的翅膀的形态特征 2 掌握会飞的翅膀的制作方法 步骤 3 体验制作和游戏的乐趣 教学重点 会飞的翅膀的制作方法和步骤 教学难点 翅膀形状优美 色彩。
8、2019年一年级美术下册 第15课 会飞的翅膀教案 湘教版 教学目标 1 了解鸟类的翅膀的形态特征 2 掌握会飞的翅膀的制作方法 步骤 3 体验制作和游戏的乐趣 教学重点 会飞的翅膀的制作方法和步骤 教学难点 翅膀形状优美。
9、让我们也来做一个会飞的翅膀吧！,猜一猜,你能猜出下面的翅膀分别是谁的吗？,你猜对了吗？,你发现了吗？,翅膀两侧的形状与大小是相同的。,想一想,哪张对折纸上描绘的翅膀剪下来展开 后能捏在手中飞？哪个形状会更好看？,哪张对折纸上描绘的翅膀剪下来展开 后能捏在手中飞？哪个形状会更好看？,想一想,?,小练习,这些形状的翅膀你见过吗？ 你能画出更加奇异漂亮的翅膀吗？,制作步骤,小朋友的作品欣赏,运用折、剪、画等方法，用纸做一对可以捏在手指中飞动的翅膀，和小伙伴们玩一玩。,活 动,小伙伴们带着做好的翅膀到室外飞一飞、玩一玩。,快。