2019 2020年二年级美术 得奖了教案 人教版 课型 设计应用 造型表现 教学目标 1 通过运用各种材料的设计制作 体验材料造型的美感 激发学生的想象力和动手能力 2 通过情境教学 让学生体验成功的喜悦 激励学生勇于探索。设计应用造型表现教学目标。1通过运用各种材料的设计制作。体验材料造型的美感。
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1、2019 2020年二年级美术 得奖了教案 人教版 课型 设计应用 造型表现 教学目标 1 通过运用各种材料的设计制作 体验材料造型的美感 激发学生的想象力和动手能力 2 通过情境教学 让学生体验成功的喜悦 激励学生勇于探索 。
2、2019 2020年二年级美术下册 得奖了教案 人教新课标版 教学目标 1 通过运用各种材料的设计制作 体验材料造型的美感 激发学生的想象力和动手能力 2 通过情境教学 让学生体验成功的喜悦 激励学生勇于探索 积极进取的精。
3、20212022年二年级美术 得奖了教案 人教版课型:设计应用造型表现教学目标:1通过运用各种材料的设计制作,体验材料造型的美感,激发学生的想象力和动手能力.2通过情境教学,让学生体验成功的喜悦,激励学生勇于探索,积极进取的精神.教学重点。
4、20212022年二年级美术下册 得奖了教案 人教新课标版教学目标:1通过运用各种材料的设计制作,体验材料造型的美感,激发学生的想象力和动手能力.2通过情境教学,让学生体验成功的喜悦,激励学生勇于探索,积极进取的精神.教学重点:奖杯的设计制。
5、二年级美术下册 得奖了教案 人教新课标版教学目标:1通过运用各种材料的设计制作,体验材料造型的美感,激发学生的想象力和动手能力.2通过情境教学,让学生体验成功的喜悦,激励学生勇于探索,积极进取的精神.教学重点:奖杯的设计制作方法.教学难点。
6、二年级美术 得奖了教案 人教版课型:设计应用造型表现教学目标:1通过运用各种材料的设计制作,体验材料造型的美感,激发学生的想象力和动手能力.2通过情境教学,让学生体验成功的喜悦,激励学生勇于探索,积极进取的精神.教学重点:奖杯的设计制作方法。