大雁归来课件

1、大雁归来,利奥波德,广丰实验中学汪小云,大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。,形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。,每年春分后飞回北方繁殖，秋分后。

2、雁南归,雁南归,雁南归,雁南归,雁南归,雁南归,大雁,是秋寒南征,春暖北返的候鸟.据说,它还能传递书信.(李清照虞美人:“雁字回时,月满西楼.”)因此,很容易牵动人们的羁旅情思.自古以来,诗人们睹雁伤情或托雁寄怀,留。

3、大雁归来 利奥波德 字词知识 1 字音字形 雾霭 缄默 沼泽 狩猎 窥探 迁徙 凋零 半蹼鹬 香蒲 瞄准 环颈雉 iji nzh osh uku x di op y p mi ozh 字词知识 2 多音字 b i 背包 b i 背诵 sh n 扇动 sh n 扇子 背 扇 字词知识 3 形近字 霭 i 雾霭 蔼 i 和蔼 缄ji n 缄默 喊h n 喊叫 雉zh 环颈雉 锥zhu 冰锥 椎zhu 。

4、第二单元7大雁归来,语文要素,语文要素,语文要素,语文要素,语文要素,名师导学,1.背景解读本文选自沙乡年鉴，这本著作从1941年就开始寻求出版，但直到1949年，作者去世后才问世。当时正值美国战后经济复苏时期，人们都充满信心地想征服和利用自然，生态学的意识和概念对人们来说还十分陌生。所以这本书在出版的当时并没有造成很大的影响。到了20世纪60年代，人们终于发现了环境问题的严重性，发现了利奥波。

5、,7大雁归来,R八年级语文下册,1.把握文章基本内容，理解说明顺序。2.品味语言的生动性和浓浓的抒情色彩，感受作者的情怀。3.理解文章思想内涵是，热爱生命，尊重生命。,学习目标,新课导入,你注意过天空中飞过的大雁吗？大雁排成“一”字和“人”字，你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗?,利奥波德（1887-1948），美国生态学家、自然资源保护论者、现代环境学的奠基者。本文节选自沙乡年鉴。这是。

6、大雁归来,利奥波德,大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。,形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。,每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。,选自辞海,“沙乡”是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场，是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。沙乡年鉴是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”，是一部关怀。

7、,7 大雁归来,播放鸟与梦飞行的片尾曲to be by your side营造氛围。（中文歌词：飞跃大海，飞跃大洋，掠过黑色树梢的森林，穿过了山谷。但我仍然不敢呼吸，为了回到你的身旁，飞过变换的沙漠和平原，越过笼罩着光辉的山脉，穿过肆虐的狂风和暴雨，为了回到你的身旁）,鸟与梦飞行视频,他，会在七月的凌晨三点半起床，像地主一样巡视大地和他的“佃农”，在四、五月的每一个晚上到树林空地上观赏鹬(y)。

8、,7 大雁归来,伤感的咏雁作品： 唐李益：洞庭一夜无穷雁，不待天明向北飞。 宋范仲淹：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 唐李世民：不识只今汾水上，唯有年年秋雁飞。 唐王湾：乡书何处达，归雁洛阳边。,用以下形式，概括课文要点：,读 句（段），我发现这是一种 的大雁。,体会下列句子所表达的思想感情： 1一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。 2一触到水，。

9、大雁,归来,给下列红体字注音。,迁徙,雾霭,窥探,缄默,狩猎,凋零,滑翔,顾忌,(x),(i),(ku),(jin),(shu),(dio),(ing),(j),理解下列词语。凋零：凋谢零落。迁徙：迁移。缄默：闭口不说话。窥探：暗中察看。雾霭：雾气。狩猎：打猎。顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。,沙乡年鉴是享誉世界的美国伦理学家奥尔多利奥波德逝世后出版的著作。

10、14.大雁归来,B,D,2下列词语中没有错别字的一项是( ) A融化辨论沼泽夜暮降临 B滑翔枯躁喧嚷不可预期 C邀请频频凋零鬼鬼崇崇 D赌注稀疏窥探目空一切,D,4说说下面句子使用的修辞手法及其作用。 (1)一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。 对比。突出大雁是真正的春天的使者。 (2)它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每。

11、世外桃源 美国伦理学家奥 尔多 利奥波德 人只是大地共同 体的一个成员， 而不是土地的统 治者，我们需要 尊重土地。 沙乡年鉴 是一本自然随 笔和哲学论文集。在随笔中， 利奥波德以抒情的文学手法 描述了大自然的绚丽多彩， 栩栩如生地记叙了人类与自 然环境的搏斗，如歌如泣地 叙述抒发了崇尚自然的情趣。 在他的文章里，可以看到大 自然的扭力，也可以看出他 对人类为自身利益躁瞒自然 而发出的悲叹。 。

12、利奥波德 利 奥 波 德 的 观 点 ： 人 只 是 大 地 共 同 体 的 一 个 成 员 ， 而 不 是 土 地 的 统 治 者 ，我 们 需 要 尊 重 土 地 。 利 奥 波 德 ， 美 国 著 名 环 境 保 护 主 义 者 ， 。

13、 字 词 详 解 整 体 感 悟 课 堂 导 练 决 胜 中 考 字 词 详 解 整 体 感 悟 课 堂 导 练 决 胜 中 考 字 词 详 解 整 体 感 悟 课 堂 导 练 决 胜 中 考 字 词 详 解 整 体 感 悟 课 堂 导 练。