大象课件2

含1-24课、语文园地、口语交际。大象救兔子活动目标懂得在遇到困难的紧急时刻要动脑筋想办法。能够按照一定顺序观察图片根据图片线索合理的展开想象。放上大石头有办法了。称出大象的重量了。另一种是记录注水的时间(受水型)。西汉千章铜漏(泄水型)元廷佑漏刻(受水型)(受水...看图讲述。

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1、欢迎进入音乐课堂 大象 聆听以下几首乐曲 分别表现了哪几种动物 再来听一听这段音乐表现了哪种小动物 听听这个音乐片段 给你什么感受 认识低音提琴 听一听低音提琴的音色 再次聆听这个音乐片段 你联想到哪种动物 为。

2、欢迎进入音乐课堂 老鼠和大象 老鼠 老鼠是现存最原始的哺乳动物之一 大约在恐龙时代就已出现 它们生命力非常旺盛 数量繁多并且繁殖速度极快 适应能力很强 老鼠的特点 夜出昼伏 灵活且狡猾 近视眼 触须就是 导盲棒 钻洞本领高 大象 大象是群居性动物 以家族为单位 由雌象做首领 每天的活动时间及行动路线 觅食地点 栖息场所等均听雌象指挥 大象的特点 大象主要外部特征为柔韧而肌肉发达的长鼻和扇大的耳朵。

3、大象介紹,資訊來源,製作人:小康 、小喻,大象 象肩高约2米,体重37吨。头大,耳大如扇。四肢粗大如圆柱,支持巨大身体,膝关节不能自由屈曲。鼻长几乎与体长相等,呈圆筒状,伸屈自如;鼻孔开口在末端,鼻尖有指状突起,能拣拾细物。上颌具1对发达门齿,终生生长,非洲象门齿可长达3.3米,亚洲象雌性长牙不外露;上、下颌每侧均具 6个颊齿,自前向后依次生长,具高齿冠,结构复杂。每足5趾,但第1、第5趾发。

4、欢迎进入音乐课堂 大象 动物狂欢节 之五 这里没有写出表现动物的曲名 等待你欣赏后去填写 参与和感知 1 乐曲的速度是快还是慢 参与和感知 2 用的是高音区还是低音区 参与和感知 3 你感觉到的乐曲表现的是庞大动物还。

5、1 寻找热能,第三单元 热能考察之旅,8000千焦热能的分配,早餐 30 2400千焦 午餐 40 45 3200 3600千焦 晚餐 20 25 2000 2400千焦,寻 找 热 能,产生热能的方法有哪些?,晒太阳,穿厚衣服,燃烧,运 动,摩 擦,电能转化,地热能,怎样利用热能?,煮食物、烧开水,热能发电,取 暖,太阳能电池(热水器),大棚种植,切割金属,蒸汽汽(火)车,高温。

6、看图讲故事:,大象救兔子,活动目标, 懂得在遇到困难的紧急时刻要动脑筋想办法。, 能够按照一定顺序观察图片根据图片线索合理的展开想象,并用恰当词语完整,连贯地讲述图意。, 大方地在集体面前表达自己的感受,并愉悦地与同伴分享。,高高兴兴,1,2,3,4,5,大象救兔子,一天晚上,三只兔子在树林里高高兴兴地玩着,在不远处的小河里,一只大象正在洗澡。突然,从树林里来了一只凶猛。

7、方程的意义,大象有多重?,曹冲称象,称一下吧!,秤坏了!大象太重了!,?,有办法了!,有办法了!,放上大石头,有办法了!,一一称过。,称出大象的重量了!,=,=,启 示,大象重量,石头重量,等重,天平和法码,平衡,平衡,100+,100+ 100,100+,100g,100+200,哪边重些,50g,100g,100g,100g,100g,哪边重些,100g,100。

8、一次性纸杯 直尺 水槽 表 水钟在中国又叫做“刻漏 ,” 漏壶“, 根据它们的工作方式,可以分为两种: 一种是记录漏水的时间(泄水型), 另一种是记录注水的时间(受水型)。 西 汉 千 章 铜 漏 (泄水型) 元 廷 佑 漏 刻 (受水型) (受水型) 泄水型 原理:一定时间内,水滴滴漏的数量 难度:制作能以固定速度的滴水。 受水型 原理:一定时间内,水位上升的刻度 难度:制作能以固定速度的滴水。

9、看图讲述:,大象救兔子,中班,活动目标,1、能仔细观察图片中角色的表情、动态,并根据图片提供的线索,展开合理的想象,编出不同的情节。 2、能用恰当的词句,描述出角色的心理活动与语言。 3、能用完整、连贯的语言表达自己的想法,并愿意与同伴分享。,美丽的大森林里住着 许多的小动物,你 们看,它们是谁呀?,三只小兔在树林里 高高兴兴地玩着,哎呀!谁来了? 它来干什么?,救命呀!救命呀!,看,是。

10、大象版五年级科学下册,我像谁,全家福,仔细观察,这是一张什么照片?为什么?,仔细观察,这是一张什么照片?为什么?,全家福,仔细观察,这是一张什么照片?为什么?,全家福,仔细观察,这是一张什么照片?为什么?,全家福,教学目标:,家庭成员特征调查表,观察比较,观察比较,观察比较,汇报你的调查情况,注意倾听别人发言,整理与分析,整理与分析,观察比较,观察比较,观察比较。

11、中小学课件 漫 步 云 端 五年级科学课 中小学课件 漫 步 云 端 云的形成 云量 知识链接 雨的形成 中小学课件 云的形成 1、云的形成视频 2、 示意图 3、 层云 和 雾 返回 中小学课件 云的形成(示意图) 水 蒸发上升 大量小水滴 (遇冷) (阳光照射) 云 返回 中小学课件 层 云 返回 中小学课件 云 雾 返回 中小学课件。

12、第三单元 热能考察之旅,2.体积变化之谜,这是怎么回事啊?缸会自己裂开?,瓶装水为什么不满?,研究液体遇热遇冷体积变化规律,实验材料:装满酸奶的锥形瓶、2个水槽、热水、冷水。 猜想:液体遇热体积 ,遇冷体积 。 实验方案: 1.把口部密封的酸奶瓶放入热水中,观察 酸奶瓶中吸管液面变化情况。 2.把口部密封的酸奶瓶放入冷水中,观察 酸奶瓶中吸管液面变化情况。 3.总结液体遇热遇冷体积。

13、在人体内负 责指挥和协 调工作的是 神经系统。 它包括脑, 神经,脊髓 大脑分为左脑和 右脑。 左脑是知识司令,负责 思维,分析思维,被称 为数学家的脑 右脑是创造司令,负责 想象,直觉思维,被称 为艺术家的脑 给小女孩的建议: 不宜描眉拨眉 不宜化妆 不宜穿尖头高跟鞋 不宜扎耳坠 不宜一侧咀嚼食物 给小男孩的建议: 不宜长时间上网,打游戏 不宜吸烟,喝酒,打架 不宜和家长拌嘴 多运动,要能吃。

14、中式石雕大象底座,大象是世界性动物,是国际上著名的和平使者象征,一座座的石雕大象是人们对于和平的追求,是人们对于和平的祝愿和祈祷。,中式的大象一般摆放在府邸和中式建筑的门口或者花园中,以衬托周边景观的不凡和加深周边文化的气韵。,中式石雕大象一般有两部分组成,底座和大象,加工方式以圆雕手法成型。底座雕刻工艺非常的精细和微妙,一般采用多层拼接而成,最下面的底座我们称为基底,一般用比较简单的石板。

15、打电话、上网查询 看报纸 看电视 短信订阅 1 2 3 4 5 6 ? 1、小组交流并合作,五分钟内将设计的气 象符号记录在记录表上。 2、设计的符号必须简单,让人一看就懂。 古人是怎样预测天气的? 气象谚语 早雨一日晴,晚雨到天明。 喜鹊枝头叫,出门晴天报。 蜜蜂采花忙,短期有雨降。 久晴大雾阴,久雨大雾晴。 雷公先唱歌,有雨也不多。 室外运动的运动员 导游、游客 农民伯 伯。

16、伽利略 意大利物理学家、天文 学家和哲学家,近代 实验科学的先驱者 摆钟之父 伽利略 的故事 认识与摆钟密切有关的两个人: 钟摆的秘密 究究家 的钟表 探探家 的钟表 究究为什么 迟到了? 惠更斯 荷兰物理学家、天文学 家、数学家、他是介 于伽利略与牛顿之间 一位重要的物理学先 驱 发明摆钟的故事 摆钟的内部结构: 想想摆在摆钟里起 到什么样的作用? 摆臂 摆锤 观察摆钟 引导学生重复测量。

17、五年级上册第一单元 从太阳系到无限宇宙 1 制作“宇宙”模型 宇宙是什么样的呢? 一般理解的宇宙指人类所存在的一个时空连续系统,包括其 间的所有物质、能量和时间。对于这一体系的整体解释构成 了宇宙论。 在中国古代就有“上下四方曰宇,往古来今曰宙”的说法, 宇宙一词也出自于“旁日月,挟宇宙”。 近数世纪以来,科学家根据现代物理学和天文学,建立关于 宇宙的现代科学理论,称为物理宇宙学。。

18、晚霞红石雕大象,素材风暴:,晚霞红石雕大象是一种非常特殊材料的石雕作品,其特殊性主要体现在晚霞红这种红色材料的应用上,第二种就是晚霞红对于石雕大象寓意的一种升华平平安安加上红红火火,也是现在人对色彩的一种个性化需求。晚霞红的外观犹如傍晚时分的晚霞,会出现五彩缤纷的彩霞,好像是被打翻的颜料一样很随意。好像一种抽象画,有一种蒙胧的美。此石花纹天成,色泽鲜艳,犹如晚霞。,晚霞红本身就属于景观石材,一般。

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