导体的电阻

1、2019 2020年人教版高中物理选修3 1 第二章 第6节 导体的电阻 教案1 三维目标 知识与技能 1 掌握电阻定律的内容和物理意义 能利用电阻定律进行有关的分析和计算 2 掌握电阻率的概念 知道电阻率和哪些因素相关 过程与。

2、2019 2020年人教版选修3 1 第二章 第6节 导体的电阻 教案2 一 教学目标 一 知识与技能 1 理解电阻的大小跟哪些因素有关 知道电阻定律 2 了解材料的电阻率的概念 物理意义 单位及其与温度的关系 二 过程与方法 1 经。

3、课时提升作业 十四 导体的电阻 40分钟 100分 一 选择题 本题共8小题 每小题7分 共56分 1 关于公式R UI和公式R lS 下列说法正确的是 A 两式对一切情况都适用 B R UI仅适用于金属导体 R lS适用于任何导体 C 导体的电阻。

4、导体的电阻 与长度有关 与横截面积有关 与材料有关 结论 导体的电阻和导体的长度 横截面积 材料有关 一 实验探究 1 明确目的 探究电阻与导体的材料 横截面积 长度之间的关系 2 实验方法 控制变量法 3 实验控制 1 电阻 长度 横截面积的测量 测定方法 横截面积 绕制线圈先算直径 长度 直接测量 电阻 伏安法 伏安法测电阻的原理图 2 器材选择 电源 电键 电表 导线 待测电阻 材料 长度一。

5、第二章恒定电流 第六节 导体的电阻 1 通过对决定导体电阻的因素的探究过程 体验运用控制变量研究物理问题的思维方法 体会实验探究和逻辑推理都是重要的科学研究方法 2 深化对电阻的认识 了解电阻定律 能用电阻定律来进行有关计算 3 理解电阻率的物理意义 并了解电阻率与温度的关系 通过对不同材料电阻率的介绍 加强学生理论联系实际的意识和安全用电的意识 教学目标 1 与导体电阻有关因素的测量方法 1 电。

6、欢迎进入物理课堂 6导体的电阻 1 导体的电阻是导体本身的一种性质 它的大小与导体的 和 有关 2 电阻定律 同种材料的导体 其电阻R与它的长度l成 与它的横截面积S成 导体的电阻还与 有关 表达式R 式中 是比例系数 它与导体的材料有关 3 各种材料的电阻率都随温度的变化而变化 金属的电阻率随温度的升高而 而有些合金电阻率几乎不受温度变化的影响 常用来制作 长度 横截面积 材料 正比 反比 材。

7、欢迎进入物理课堂 第二章 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 第6节 知识点一 知识点二 知识点三 考向一 考向二 考向三 1 与导体电阻有关因素的测量方法 1 电阻丝横截面积的测量 把电阻丝紧密绕在一个圆柱形物体上 例如铅笔 用刻度尺测出多匝的宽度 然后除以圈数 得到电阻丝的直径 进而计算出电阻丝的横截面积 或用螺旋测微器测出电阻丝的直径 进而得到电阻丝的横截面积 自学教材 2 电阻丝长。

8、欢迎进入物理课堂 2 6导体的电阻 河北师大附中李喜昌 Unit2恒定电流 请一个同学来观察两个灯泡 判断一下哪个发光强一些 导体的电阻与哪些因素有关 问题 根据欧姆定律得出 10 U I 5 电压 V 电流 A 电流 A B 导体 A 导体的电阻R与加在导体两端的电压U成正比 跟导体中的电流I成反比 这种说法对吗 与长度有关 一 决定导体电阻大小的因素有那些 与材料有关 与横截面积 控制变量法。

9、探究影响导体电阻的因素,物理组王培晓,一、思考：灯泡为什么会变亮呢？,二、猜想：影响导体电阻大小的因素有哪些呢？,长度、横截面积、材料,三、探究：研究电阻和以上几个量的关系，通过理论研究还是实验探究？,实验器材：电池、电压表、开关、若干导线、四条不同的金属导体：,3.1探究活动探究方案：实验探究实验目的：探究电阻与导体的长度、横截面积、材料之间的关系实验方法：控制变量法实验原理：（串联电流相同。

10、2.6 导体的电阻学案一影响导体电阻的因素1根据自己的生活经验和已有知识，猜测电阻可能和自身的哪些因素有关。2每个物理量该如何测量呢请设计合理的测量方法。测长度：测电阻：测横截面积：你想知道自己回答的正确吗请阅读课本影响导体电阻的因素 。二。

11、夏邑高中高二物理 请 仔 细 观 察 两 只 灯 泡 的 照 片 ,说 出 它 们 有哪 些 不 同 之 处 回 顾 初 中 知 识 : 影 响 电 阻 大 小 的 因 素 有 哪 些 猜 测 : 这 些 因 素 怎 么 影 响 电 阻 大。