磁现象和磁场课件

1、成才之路 物理,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 选修3-1,磁场,第三章,1 磁现象和磁场,第三章,信鸽千里归巢是一件再普通不过的事情。可为鸽子导航的“地图”在哪儿？为什么在没有阳光的暴风雨天气或者在出现日。

2、第三章磁场,第三章磁场,磁性,磁极,南极,S极,北极,N极,磁效应,奥斯特,磁体,通电导体,磁场,南极,北极,地磁偏角,磁偏角,不同的,磁场和电流磁效应,D,BC,D,AD,AC,地磁场,AB,D,D,磁现象与力学知识结合问题,B,D,D。

3、第三章磁场 1磁现象和磁场 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探。

4、第三章磁场 教材分析本章是电磁学基础知识的重要部分 建立了磁场的概念 阐明了描述磁场的基本物理量 讨论了磁场对电流及运动电荷的作用规律 揭示了磁现象的电本质 这些都是进一步学习电磁感应 交变电流 电磁振荡和电。

5、第三章磁场 教师参考 一 课程标准1 内容标准 1 列举磁现象在生活 生产中的应用 了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响 关注与磁相关的现代技术发展 2 了解磁场 知道磁感应强度和磁通量 会用磁感线。

6、第三章第一节磁现象和磁场 东汉王充在 论衡 中写道 司南之杓 投之于地 其柢指南 最初发现的磁体是被称为 天然磁石 的矿物 其中含有主要成分为Fe3O4 能吸引其他物体 很像磁铁 电磁炉 电磁炉采用磁场感应电流 又称为涡。

7、1磁现象和磁场 知识自学 自我检测 一 磁现象阅读教材第80页 磁现象 部分 了解古代人类对磁性的认识 知道磁性 磁极的概念 1 永磁体 天然磁石和人造磁体都叫作永磁体 2 磁性 物体能够吸引铁质物体的性质 叫磁性 3 磁极。

8、第三章磁场1磁现象和磁场,【自主预习】1.磁现象：(1)磁性：物体具有的吸引_________的性质。(2)磁极：磁体的各部分磁性强弱不同，磁极是磁体上磁性_____的部分。,铁质物体,最强,2.电流的磁效应：(1)奥斯特实验：将水平导线沿_____方向放在小磁针的上方，通电时小磁针发生了转动。(2)意义：奥斯特实验发现了_____________，首次揭示了_______的联系。,南北,电流的磁。

9、第三章磁场1磁现象和磁场,一、电流的磁效应1.奥斯特实验：把导线沿_____方向放置在指向南北的磁针上方，通电时磁针发生了_____。2.实验意义：奥斯特实验发现了电流的_______，即电流可以产生磁场，首先揭示了_______的联系。,南北,转动,磁效应,电与磁,二、磁场1.电流、磁体间的相互作用：磁体与磁体之间，磁体与_________之间，以及___________________之间都存。

10、01 课前 自主梳理,02 课堂 合作探究,课时作业,03 课后 巩固提升,磁性,最强,排斥,吸引,指南针,南北,电流,磁体与磁体,两个通电导体,作用力,磁场,磁场,电流,磁体,通电导体,地理南极,地理北极,小磁针。

11、第1节磁现象和磁场,研究学考明确要求,基础梳理1磁性和磁体物体具有的吸引铁、钴、镍等物质的性质叫。具有磁性的物体叫。2磁极：磁体的各部分磁性强弱不同，磁体上最强的区域叫磁极。(1)磁体有两个磁极，一个叫N极(又叫极)，另一个叫S极(又叫极)。(2)同名磁极相互，异名磁极相互。,磁性,磁体,磁性,北,南,排斥,吸引,典例精析【例1】磁铁吸引小铁钉与摩擦过的塑料尺吸引毛发碎纸屑两现象比较，下列说法正确。

12、第三章 磁场 第一节磁现象和磁场,中国古代对磁的认识,东汉王充,中国古代四大发明之一司南（指南针）,最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物，其主要成分为Fe3O4 ，能吸引铁质物体.,磁铁多是由铁、钴、镍等金属或某些氧化物制成。,注意：天然磁石和人造磁铁都是永磁体。,1.磁性：能够吸引铁质物体的性质。 2.磁体：具有磁性的物体叫磁体。 3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。 小磁针静止时指南的磁。

13、第三章磁场 第1节磁现象和磁场,【学习目标】 1.了解生活中与磁有关的现象,知道磁极间的作用规律.2.知道电流的磁效应现象及其意义.3.理解磁场的存在,知道地球磁场的特点.,基础知识,核心要点,学习效果,核心素养,基础知识 探究,教材探究,知识点一,磁现象,【问题导学】,电荷与电荷之间的相互作用是通过电场发生的,那么磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用是如何发生的。

14、第三章,磁场,情 景 切 入 我们的祖先在磁现象的发现及应用方面写下了灿烂的一页早在战国时期就有“慈石召铁”的记载，讲的是天然磁石对铁块的吸引。指南针是我国古代的四大发明之一，对世界文明有重大影响。 磁到底是什么？指南针为什么能指明方向？磁对人类有什么作用？这一章我们就来探究磁的奥秘。,知 识 导 航 本章研究有关磁场的产生、描述及磁场对电流和运动电荷作用的知识，安培力、洛伦兹力是磁场性质的具体体。

15、第一节 磁现象和磁场,第三章 磁场,东汉王充在论衡中写道：“司南之杓,投之于地,其柢指南”,人们最早发现的天然磁石是含Fe3O4的矿物。,1.磁性：能够吸引铁质物体的性质,2.磁体：具有磁性的物体叫磁体,3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极,小磁针静止时 指南的磁极叫做南极,又叫S极; 指北的磁极叫做北极,又叫N极,4.磁极间的相互作用: 同名磁极相斥，异名磁极相吸,5.变无磁性物体为有磁。