初中语文新课程与提高人文素养的研究课题实施方案永乐中学 马文萍一课题研究的背景及意义。现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养。语文素养是学生学好其他课程的基础。也是学生全面发。初中语文新课程与提高人文素养的研究 课题实施方案 一课题研究的背景及意义。正是在这历史的长河中。提高学生的人文修养。
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1、初中语文新课程与提高人文素养的研究课题实施方案永乐中学 马文萍一课题研究的背景及意义：语文课程标准实验稿开篇就提出：现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养。在课程性质与地位部分明确指出：语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发。
2、初中语文新课程与提高人文素养的研究 课题实施方案 一课题研究的背景及意义： 我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长博大精深的中华文化。然而，面对西方外来文化汹涌而至的波涛，我们既不能因为曾有一。
3、初中语文新课程与提高人文素养的研究 第一阶段实施计划 通过初中语文新课程与提高人文素养的研究课题的开展，提高学生的人文修养，积淀他们的文化功底，让孩子打好传统的根基。特制定如下计划： 一课题研究预期目标： 1在教会学生认识和掌握本民族的语言。