初中英语分层教学的浅尝

初中英语分层教学的浅尝。学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。所以在教学中要突出以学生为主体的思想。由于每个学生在学习目的与动机、学习习惯与方法、智力水平与接受能力上存在着差异。的教学形式。妨碍了学生个性、爱好和特长的发展。因此。

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1、初中英语分层教学的浅尝英语新课标提出:“学生的发展是英语课程的出发点和归宿,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想”。所以在教学中要突出以学生为主体的思想,就必须尊重个体差异,因地制宜、因人实施。由于每个学生在学习目的与动机、学习习惯与方法、智力水平与接受能力上存在着差异,而传统的“一刀切”的教学形式,妨碍了学生个性、爱好和特长的发展。因此。

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