春秋战国时期的文化

2019 2020年人教版中国古代史 春秋战国时期的文化 导学案设计 教学目标 1 要求学生掌握的基础知识 老子和道家学派 孔子及其在思想 教育等方面的贡献 百家争鸣 主要学派及其代表人物 著作 思想主张 诗经 和屈原 以孟。封 建 制 确 立诸 侯 争 霸。

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1、2019 2020年人教版中国古代史 春秋战国时期的文化 导学案设计 教学目标 1 要求学生掌握的基础知识 老子和道家学派 孔子及其在思想 教育等方面的贡献 百家争鸣 主要学派及其代表人物 著作 思想主张 诗经 和屈原 以孟。

2、春 秋 战 国 时 期 的 文 化 春秋战国时期的历史发展有何特征 大 动 荡 :大 发 展 : 奴 隶 制 瓦 解 , 封 建 制 确 立诸 侯 争 霸 , 战 争 连 年社 会 经 济 发 展民 族 不 断 融 合文 化 异 常 繁 荣。

3、春秋战国时期的文化 高中三年级历史教案 教学目标知识结构 春秋时期 战国时期 思 想 老子老子;孔子五经 诸子百家 科技 天文 最早的哈雷彗星记录;十九年七闰 甘石星经 物理 墨经 文 学 诗经 屈原离骚;诸子散文 艺 术 妇女凤鸟图御龙图。

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