2019 2020年高一历史 4 3 大众传播媒介的更新 学案 一 课程标准 以我国近现代报刊 影视和互联网的普及为例 说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化 二 重点和难点 重点 报刊 影视发展的状况 难点 中国。
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1、传播媒介利用分析表阅读对象的检查1.是否阅读全国的报纸或有名杂志各 5 种以上2.是否也阅读地方或小规模杂志3.是否也阅读漫画或妇人杂志4.是否也阅读小型传播杂志、PR 杂志5.是否也流览专业书籍或外国杂志内容的检查1.是否会边读边思考社会上所发生的事件的内情与原因2.是否阅读对谈、手记、告白等记事3.是否也不漏掉短评或方块记事4.是否也阅读专业以外、有兴趣的记事之外的情报5.是否也阅读青少年、妇人、家庭等情报整理的检查1.是否会剪下或影印有用的记事2.是否会剪下有趣的记事、挂心的记事3.是否将剪下或影印的内容整理、分配4.是否。
2、广播传播媒体利用分析表电视情报1.是否一定看新闻节目、时事评论节目2.收看高收视率节目，是否考虑其理由3.是否也收看年轻人的节目4.是否也收到儿童节目、卡通节目5.是否也收看夜间节目、外国节目CM 情报1.是否会注意评价高的 CM2.是否会注意新的 CM3.是否会注意 CM 中流行的事物4.CM 中的商品是否会立即去购买5.是否会先证实 CM 中商品的实物收音机情报1.是否常听收音机2.是否分析过收听者的意见3.是否听过收听者参加的节目4.是否注意常听收音机的听众层面5.是否也注意到收音机内的 CMCATV 情报1.是否了解何谓 CATV2.是否关心过 CATV 播。
3、成才之路 历史,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人民版 必修2,中国近现代社会生活的变迁,专 题 四,第3课 大众传播媒介的更新,专 题 四,第十五届美国洛杉矶国际家庭电影节于2010年3月在美国洛杉矶好莱坞举行。新来的李老师在本届电影节获得最佳外语喜剧片奖及最佳女主角奖，这也是电影节评委会首次将该奖项颁发给非美国本土的影片，评委及与会代表给予该片极高的评价。,近代中国电影的发展历程及作用怎样？近代以来，我国在大众传播媒介方面有哪些发展呢？,本课三目“大众报业的发展”、“广播影视的普及”、“互联网与民众生活的渐变”分别。
4、三 大众传播媒介的更新,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,问题1,问题2,问题1,问题2,问题1,问题2,问题1,问题2,例题1,例题2,例题1,例题2,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5。
5、2019-2020年高一历史大众传播媒介的更新教案三 新课标 人民版 必修2 3课程标准：以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传播媒介的发展给人们生活方式带来的巨大变化。教学目标：知识与能力：了解报刊、影视发展的基本史实；了解互联网的发展概况，尝试通过短短的十几年的迅速发展来了解今天中国社会的飞速发展。过程与方法：让学生编写自己所了解的报刊、影视或互联网发展史。情感、态度与价值观：通过报刊发展的状况，认识到中国社会的舆论环境逐渐改善，推动了中国社会健康有序地发展。今天中国互联网的迅速发展，在。
6、第三课 大众传播媒介的更新,一、大众报业的发展,发行于887年的唐代邸报是世界上现存最古老的报纸,伏尔泰：“报纸的故乡在中国。”,世界上最早印刷出版的周报: 1609年德国新闻报 最早的日报: 1663年德国莱。