差半车麦秸。以及由小烟袋引出的生活片断。了解小说的基本要素和表现手法。2019-2020年九年级语文上册 《差半车麦秸》教学设计 语文版 一、设计说明 《差半车麦秸》是姚雪垠写于抗战时期的小说。描写了一个名叫王哑巴、外号叫。小说描写了一个名叫王哑巴。的落后农民成长为一名出色的游击队员的过程。7.差半车麦秸姚雪垠。
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1、差半车麦秸,姚雪垠,姚雪垠,差半车麦秸简介,小说写于1938年4月,同年5月发表在茅盾主编的文艺阵地第1卷第3期。小说描写了一个名叫王哑吧,外号叫“差半车麦秸”的落后农民,参加游击队后成为一名出色的游击队员的过程。,第一部分:从小说开头到“每次我看见他的小烟袋,就不由得想起一段动人的故事来。” 主要内容:先写游击队员们用“差半车麦秸”打趣,以及由小烟袋引出的生活片断。 这样写的好处:是为了说明“差半车麦秸”给队友们留下了深刻而美好的印象。队友们非常喜爱这个憨厚、质朴、善良,又有点落后但不断成才的农民战士。,第二。
2、7.差半车麦秸姚雪垠,姚雪垠(19101999),现、当代著名作家,河南邓县人,抗战期间先后发表了差半车麦秸、牛全德与红萝卜、春暖花开的时候、戎马恋等小说,1947年到上海,出版了长篇小说长夜等作品,1957年开始写作李自成1976年出版的第二卷获得首届茅盾文学奖。,、注音:秸()嚏()涕()蹿()擤()虱()搓()搔()捏()歼()哔()蹦()泌()吁()舐()谄(。
3、教学资料参考范本 九年级语文上册差半车麦秸教学设计 语文版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 教学目标 1掌握小说的相关知识,了解小说的基本要素和表现手法。 2。
4、2019-2020年九年级语文上册 差半车麦秸教学设计 语文版 一、设计说明 差半车麦秸是姚雪垠写于抗战时期的小说,描写了一个名叫王哑巴、外号叫“差半车麦秸”的落后农民,参加游击队后成长为一名出色的游击。
5、2019-2020年九年级语文上册差半车麦秸教学设计 语文版 教学目标 1掌握小说的相关知识,了解小说的基本要素和表现手法。 2能够正确指出本篇小说的三要素。 3学会分析和欣赏短篇小说,了解其“以小见大”的。
6、2019-2020年九年级语文上册 7差半车麦秸教学案 语文版 【教学目标】 知识与技能 1、掌握小说的相关知识,了解小说的基本要素和表现手法。 2、能够正确指出本篇小说的三要素。 过程与方法 1、理解细节描写在塑造。
7、2019-2020年九年级语文上册 7差半车麦秸相关课外阅读 语文版 一、教材简析: 这是一篇短篇小说。小说描写了一个名叫王哑巴,外号叫“差半车麦秸”的落后农民成长为一名出色的游击队员的过程。他在集体斗争生活中。
8、2019-2020年九年级语文上册 7差半车麦秸精彩语段练习 语文版 (一)一个寒冷的黄昏,忽然全队的弟兄兴奋发狂一般呐喊着跳到天井里,把一个新捕到的汉奸同队长密密地围了起来。汉奸两只手背绑着,脸黄得没有一丝。
9、姚雪垠 差半车麦秸 金色的鱼钩 丰碑 鲁迅说过 惟有民魂是值得宝贵的 惟有他发扬起来 中国人才有真进步 那么 一个民族的灵魂 是在怎样的时刻才能显现出他的进步和伟大呢 我说 这就是灾难与不幸 作者简介 作者姚雪垠照片 姚雪垠作品 小说写于1938年4月 同年5月发表在茅盾主编的 文艺阵地 第1卷第3期 小说描写了一个名叫王哑吧 外号叫 差半车麦秸 的落后农民 参加游击队后成为一名出色的游击队员的过。
10、第7课差半车麦秸同步练习一、基础积累1给黑体字注音或根据拼音写汉字喷嚏( ) 麦秸( ) 歼( )灭 绰( )号 分泌( ) 颤( )抖 毡( )帽 冷峻( )ju( )发 i( )事 饱g( ) mn( )骂。
11、差半车麦秸 学习目标:(知识与能力)1扎实掌握谄媚、霹雳、谩骂、喷嚏等词语,理清故事情节,理解“差半车麦秸”人物形象的典型意义。2通过小组合作和分析人物形象,理解细节描写在塑造人物形象和推动故事情节中的作用。 3激情投入,体验学习的快乐;培养学生的爱国主义情怀,珍惜现在的幸福生活。【自主预习】使用说明&学法指导(过程与方法)1借助教材助读把握教材内容。
12、7、差半车麦秸 学习什么1、学会运用辩证的观点,分析主人公的性格及变化原因。2、明白本小说的思想意义:它表现了萌芽状态中的民族新性格。培养爱国主义情怀。3、学会运用细节描写刻画人物的方法。理解“差半车麦秸”人物形象的典型意义。怎样学习通读文章,复述小说内容;找到具体的例句,分析刻画人物的方法。体验学习一、 理解学习什么,了解怎样学习二、 自学自研1、 作者简。
13、7差半车麦秸1字词积累读下面一段文字,根据拼音写出汉字或给加点的字注音。等惊慌平息之后,大家都愤怒得像老虎似的mn()骂并追究起熄灯的人来。队长把同志们一个一个问了一遍,却没有一个人承认。我心里有一点yu mo(),便向“差半车麦秸()”偷看了一眼。“差半车麦秸”的脸色苍白得怕人,两条腿轻轻zhn l()着,队长向他走去,一切愤怒的眼光也都跟随着集中在他身。
14、7.差半车麦秸一、字音字形1识记生难字喷嚏()擤() 颤抖()忌讳() 瘫痪() 谩骂()饱嗝() 谄媚() 瞟()胆怯()2读准多音字(1)哽咽:____其他读音:____组词:____其他读音:____ 组词:______(2)干瘪:____ 其他读。
15、差半车麦秸教案设计说明差半车麦秸是姚雪垠写于抗战时期的小说,描写了一个名叫王哑巴、外号叫“差半车麦秸”的落后农民,参加游击队后成长为一名出色的游击队员的过程。他憨厚、质朴、善良,但愚昧落后,有着小生产者的狭隘、自私观念和习气。参加游击队后,在集体斗争生活中受到了教育和锻炼,成为一名勇敢干练的革命战士。教材分析本文是现代小说家姚雪垠的短篇小说代表作,本文反映了广大人民对乡土的。
16、差半车麦秸教案范文教学目标1 理解细节描写在塑造人物形象及发展情节中起到的作用。2 了解本文语言风趣幽默,善用群众语言的特点。教学重难点教学重点为理解差半车麦秸人物形象的典型意义。教学难点为细节描写的作用。教学时数:一课时教学步骤及内容一导。