不确定现象教案

第八单元不确定现象第一课时【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第102~104页【教学目标】 1．能在活动中初步体验有些事件的发生是可能的。

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1、第八单元不确定现象第一课时【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第102104页【教学目标】 1能在活动中初步体验有些事件的发生是可能的，有些则是不可能的。 2在具体的情景中能。

2、教学资料参考范本精编西师版四年级数学上册第八单元不确定现象第1课时不确定现象教案撰写人时间第1课时不确定现象教学内容教材第96 97页的内容教学目标 1 能判断生活中的不确定现象 2 能用一定不可能。

3、2019年秋四年级数学上册第八单元不确定现象教案西师大版第一课时教学内容义务教育课程标准实验教科书西师版四年级上册第102 104页教学目标 1 能在活动中初步体验有些事件的发生是可能的有些则是不可能的。

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