19海滨小城教学目标1认识本课滨鸥等11个生字。体会海滨小城几个场景的特点。学习作者抓住场景特点。按照空间变换顺序记叙的方法.3了解海滨小城的美丽整洁。在教学中要重视培养学生的自学能力。要教给学生一些学习方法。鼓励他们采用适合自己的学习方法。是当前小学语文教学改革的一个重要课题.我教学海滨小城。
部编三年级上册19Tag内容描述：
1、19海滨小城教学目标1认识本课滨鸥等11个生字,正确认读多音字臂,会写滨灰等13个生字,理解文中词语的意思.2正确流利有感情地朗读课文,体会海滨小城几个场景的特点,学习作者抓住场景特点,按照空间变换顺序记叙的方法.3了解海滨小城的美丽整洁。
2、19海滨小城课后反思成功之处:语文新课标指出:在教学中要重视培养学生的自学能力,要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的学习方法,主动地进行学习.因此,在阅读教学中如何渗透学法指导,是当前小学语文教学改革的一个重要课题.我教学海滨小城。
3、说课稿一说教材.课文海滨小城是一篇写景的美文,全文共分两部分,第一部分写的是海边美景,第二部分写的是小城美景.这篇课文文字精美,条理清楚,应重在让学生从视觉上去感受,从文字上去懂得海边小城的好看,因此,我把这课的教学目标定为观赏为主,运用为。