2019人教版部编本六年级上册语文竹节人第一课时教学设计教学目标1.会写豁凛疙等16个生字。思考课文讲了一件什么事。梳理课文层次.3.品读重点语句。2019人教版部编本六年级上册语文竹节人第二课时教学设计教学目标1.根据不同的任务采用不同的方法阅读文章。感知童年的快乐.教学重难点1.引导学生体会由于。
部编人教版六年级上册语文第Tag内容描述:
1、2019人教版部编本六年级上册语文竹节人第一课时教学设计教学目标1.会写豁凛疙等16个生字,能正确读写疲倦疙瘩威风凛凛等词语.2.对照课前导语和课后思考题,思考课文讲了一件什么事;梳理课文层次.3.品读重点语句,体会语言的生动幽默.教学难点。
2、2019人教版部编本六年级上册语文竹节人第二课时教学设计教学目标1.根据不同的任务采用不同的方法阅读文章,分组交流学习.2.通过品读文本,激发学生对于自己平时生活的联想思考,感悟身边事物的乐趣,感知童年的快乐.教学重难点1.引导学生体会由于。
3、2019人教版部编本六年级上册语文桥第一课时教学设计教学目标1.会写咆哮嗓党等9个生字,能正确读写惊慌拥戴沙哑跌跌撞撞等词语.2.正确流利有感情地朗读课文.3.理清课文的脉络,整体感知课文内容,感受洪水的可怕和村民的惊慌,为第二课时感悟人物。