0 口语交际 我说你做 教学目标 1 这是一个游戏 我说你做 2 培养学生良好的听说做习惯和与人口语交际的能力 3 感知准确听话的重要性 养成良好的听说习惯 学习重点 通过游戏 知道怎样准确听指令做动作 培养良好听说习。
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1、0 口语交际 用多大的声音 教学目标 本次口语交际是让同学们讨论并表演 什么时候要大声说话 什么时候要小声说话 让学生培养良好的说话习惯 学习重点 让学生培养良好的说话习惯 学前准备 多媒体课件 图片 教师 课时安。
2、0 口语交际 我们做朋友 教学目标 1 和班里不熟悉的同学交朋友 懂得和不熟悉的人该如何交流 2 知道只有真诚才能交上真正的朋友 学习重点 1 和不熟悉的人交流时应该注意什么 2 知道只有真诚才能交上真正的朋友 学前准。
3、0 口语交际 小兔运南瓜 0 教材分析 这一课有3幅图 描绘了一个小兔运南瓜的故事 第一幅图画的是小兔看见一个大南瓜 不知道怎样才能运走 说明小兔很为难 第二幅图画是空白的 留给了学生们想象的空间 第三幅图画的是小。
4、0 口语交际 我说你做 教学目标 1 这是一个游戏 我说你做 2 培养学生良好的听说做习惯和与人口语交际的能力 3 感知准确听话的重要性 养成良好的听说习惯 学习重点 通过游戏 知道怎样准确听指令做动作 培养良好听说习。
5、口语交际我说你做 R 一年级上册 新课导入 你做过哪些有趣的游戏 交际内容 本次的口语交际是 我说你做 即几个好朋友一起做游戏 一个人发指令 其他人做动作 要求发号施令的人大声说 让别人听得见 其他人要认真听 目的。