语文要素教学重难点1.能把感到长大的那一刻的情形写具体。漫画的启示教学目标1.能写清楚漫画的内容和可笑之处。教学重难点能写清楚漫画的可笑之处和从中获得的启示。教学课时12课时一读懂漫画1.漫画特点知多少。语文要素教学重难点能展开丰富的想象。中国的世界文化遗产教学目标能搜集资料。语文要素教学重难点会写读后感。
部编版五年级下语文教案与教学反思习作Tag内容描述：
1、习作：那一刻，我长大了教学目标1.能从自己的成长经历中选择一件印象最深的事，把事情的经过写清楚。2.能把感到长大的那一刻的情形写具体，记录真实感受。语文要素教学重难点1.能把感到长大的那一刻的情形写具体。2.把一件事的重点部分写具体。教学课。
2、习作：漫画的启示教学目标1.能写清楚漫画的内容和可笑之处。2.能借助标题或提示语，联系生活实际，表达自己的感受和想法，写清楚从漫画中获得的启示。教学重难点能写清楚漫画的可笑之处和从中获得的启示。教学课时12课时一读懂漫画1.漫画特点知多少。。
3、习作：神奇的探险之旅教学目标1.能借助提示，按事情发展的顺序写一个探险故事。2.能展开丰富的想象，把遇到的困境求生的方法等写具体。语文要素教学重难点能展开丰富的想象，把遇到的困境求生的方法等写具体。教学课时 12课时一创设现实情境，引发创编。
4、习作：中国的世界文化遗产教学目标能搜集资料，清楚地介绍一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产。语文要素教学重难点能搜集资料，清楚地介绍一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产。教学课时12课时一激发兴趣巧设境1.同学们，你们知道我国有哪些世界文化遗产。
5、习作：他了教学目标1.能选择某人给自己留下深刻印象的事情，把经过写清楚。2.能从多个角度把人物当时的表现写具体，反映出人物的内心。语文要素教学重难点能从多个角度把人物当时的表现写具体，反映出人物的内心。教学课时12课时一视频导入，激发习作兴。
6、习作：写读后感教学目标1.能初步了解写读后感的基本方法。2.能选择读过的一篇文章或一本书写读后感。语文要素教学重难点会写读后感，掌握写读后感的基本要素，做到感想真实具体。教学课时12课时一说说辨辨，认识读后感1.一辨，感受读后感的表达形式。。