部编版三年级道德与法治下册第6课

第六课我家的好邻居,一创设情境导入新课,同学们听说过邻居要是好,如同得大宝这句话吗知道它是什么意思吗,二邻居家的小伙伴,我们来分小组合作,各小组分别演下列图示中的某一种行为,其他小组判断这种行为是否恰当,说说理由.如果是不恰当行为,请大家,

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1、第六课我家的好邻居,一创设情境导入新课,同学们听说过邻居要是好,如同得大宝这句话吗知道它是什么意思吗,二邻居家的小伙伴,我们来分小组合作,各小组分别演下列图示中的某一种行为,其他小组判断这种行为是否恰当,说说理由.如果是不恰当行为,请大家。