波的干涉

高中物理新人教版 选修3- 4系列课件。2019-2020年高中物理《波的干涉》教案5 新人教版选修3-4 【教材分析】 波的干涉是波的一种特殊的叠加现象。知道干涉现象的特点. 2、知道波的干涉现象是特殊条件下的叠加现象。理解干涉图样中加强点、减弱点。

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1、高中物理新人教版 选修- 4系列课件,12.6波的干涉,教学目标,一、知识目标 1.知道波的叠加原理。 2.知道什么是波的干涉现象和干涉图样。 3.知道干涉现象也是波特有的现象。 二、能力目标 培养学生的空间想象能力。 三、德育目标 通过波的叠加原理,使学生认识到事物之间的普遍联系。,教学重点 波的叠加原理和波的干涉现象。 教学难点 波的干涉中加强点和减弱点的位移和振幅的区别。 教学方法 实验法、电教法、训练法。 教学用具 实物投影仪、CAI课件、波的干涉实验仪。 课时安排 1课时,干涉现象是波动独有的特征,如果光真的是一种波,就必。

2、2019-2020年高中物理波的干涉教案5 新人教版选修3-4 【教材分析】 波的干涉是波的一种特殊的叠加现象,所以对波的叠加现象的理解是认识波的干涉现象的基础.教材首先讲了波的叠加现象,即两列波相遇而发生叠加时。

3、2019-2020年高中物理波的干涉教案4 新人教版选修3-4 教学目标 (一)知识目标 1、知道两列频率相同的波才能发生干涉现象;知道干涉现象的特点 2、知道波的干涉现象是特殊条件下的叠加现象,知道干涉现象是。

4、2019-2020年高中物理波的干涉教案3 新人教版选修3-4 教学目标 一、知识目标 1.知道波的叠加原理。 2.知道什么是波的干涉现象和干涉图样。 3.知道干涉现象也是波特有的现象。 二、能力目标 培养学生。

5、2019-2020年高中物理波的干涉教案1 新人教版选修3-4 波的干涉是波的一种特殊的叠加现象,所以对波的叠加现象的理解是认识波的干涉现象的基础,教材首先讲了波的叠加现象,即两列波相遇而发生叠加时,对某一质点。

6、2019-2020年高中物理波的干涉教案2 新人教版选修3-4 教学目的 1知道波的叠加原理知道波的干涉现象实质上是波的一种特殊的叠加现象 2理解稳定干涉图样的形成所需要的条件;理解干涉图样中加强点、减弱点。

7、2019-2020年高中物理波的干涉教案6 新人教版选修3-4 一、教学目标 1知道波的叠加原理. 2知道什么是波的干涉现象和干涉图样. 3知道干涉现象也是波特有的现象. 二、教学重点:波的叠加原理和波的干涉。

8、2019 2020年人教版高中物理必修加选修2 波的干涉 说课稿 我说课的内容是 人教版 全日制普通高级中学教科书 必修加选修 物理 第二册第十章第 节 波的干涉 A 教材分析 一 在教材中的地位 本节内容在 2004年高考考试大。

9、欢迎进入物理课堂 高中物理新人教版选修 4系列课件 12 6 波的干涉 教学目标 一 知识目标 1 知道波的叠加原理 2 知道什么是波的干涉现象和干涉图样 3 知道干涉现象也是波特有的现象 二 能力目标 培养学生的空间想象能力 三 德育目标 通过波的叠加原理 使学生认识到事物之间的普遍联系 教学重点 波的叠加原理和波的干涉现象 教学难点 波的干涉中加强点和减弱点的位移和振幅的区别 教学方法 实验。

10、欢迎进入物理课堂 12 6波的干涉 一 波的叠加 由此可知 两列波相遇后 彼此穿过 继续传播 波的形状和传播的情形都跟相遇前一样 也就是说 相遇后 它们都保持各自的运动状态 彼此都没有受到影响 一 波的叠加 波叠加原理 几列波在同一介质中传播 在介质中某一点 或某一区域 相遇时 每一列波都能够保持各自的状态继续沿着原来的方向向前传播 彼此之间互不影响 好像没有遇到另一列波一样 在它们重叠的区域里。

11、欢迎进入物理课堂 第八节电容器的电容 目标概览 重点难点 1 重点 电容的概念 平行板电容器的电容 2 难点 电容器两类问题的分析 学法指导 比较电容的定义式及平行板电容器的公式 抓住变量和非变量 结合电容器的两个公式以及匀强电场的规律解决与电容器相关的两类问题 核心要点突破 课堂互动讲练 随堂达标自测 第八节电容器的电容 基础知识梳理 课时活页训练 基础知识梳理 一 电容器思考 1 电容器带电。

12、欢迎进入物理课堂 第五节波的干涉 学习目标 1 知道波的叠加原理 2 知道波的干涉 干涉图样 理解稳定的干涉产生的条件 3 知道干涉是波特有的现象 重点难点 1 重点 波的叠加原理 2 难点 波的干涉图样的理解和应用 学法指导 通过波的叠加原理 明确加强区和减弱区的产生条件及振动特征 目标概览 课堂互动讲练 随堂达标自测 课时活页训练 第五节波的干涉 基础知识梳理 核心要点突破 一 波的叠加1。

13、欢迎进入物理课堂 12 6波的干涉 一 波的叠加 由此可知 两列波相遇后 彼此穿过 继续传播 波的形状和传播的情形都跟相遇前一样 也就是说 相遇后 它们都保持各自的运动状态 彼此都没有受到影响 一 波的叠加 波叠加原理 几列波在同一介质中传播 在介质中某一点 或某一区域 相遇时 每一列波都能够保持各自的状态继续沿着原来的方向向前传播 彼此之间互不影响 好像没有遇到另一列波一样 在它们重叠的区域里。

14、一. 波的叠加原理,波的传播独立性 几列波相遇之后, 仍然保持它们各自原有的特征(频率、波长、振幅、振动方向等)不变,并按照原来的方向继续前进,好象没有遇到过其他波一样.,波 的 干 涉,波的叠加原理在相遇区域内任一点的振动,为各列波单独存在时在该点所引起的振动位移的矢量和.,二 . 波的干涉现象,波叠加时在空间出现稳定的振动加强和减弱的分布叫 波的干涉。,水波盘中水波的干涉,波的 相干条件:,。

15、10.5波 的 干 涉 实 验 高 二 物 理 组 卜 晓 琴 生 活 中 的 例 子 波 的 叠 加 1 波 在 叠 加 时 的 特 点 1各 列 波 独 立 传 播 2 位 移 是 两 列 波 分 别 产 生 的 位 移 的 矢 量 和。

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