本科专业

1、护 理 学 本 科 专 业 人 才 培 养 方 案一、专业名称及专业代码专 业 名 称 ： 护 理 学 专 业 代 码 ： 101101二、生源、学制与学位生 源 ： 高 中 毕 业 生 学 制 ： 四 年 授 予 学 位 ： 理 学 学 士三、培养目标培 养 拥 护 党 的 基 本 路 线 ， 适 应 我 国 社 会 主 义 现 代 化 建 设 需 要 的 德 、智 、 体 、 美 等 方 面 全 面 发 展 ， 掌 握 护 理 学 的 基 础 理 论 、 基 本 知 识 和 基本 技 能 ， 具 有 基 本 的 临 床 护 理 工 作 能 力 ， 初 步 的 教 学 能 力 、 管 理 能 力和 科 研 能 力 ， 具 备 仁 爱 之 。

2、电大 2019 年本科专业考试心理学形成性考核作业两份附答案电大 2019 年本科专业心理学形成性考核作业1、个体心理：人是以个体为单位而存在的，个体所具有的心理现象称为个体心理。2.认知： 是指人们获取知识和运用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的心理的最基本的过程。3.观察法：是一种在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现学年里现象发生和发展的规律的方法。4.实验法：是指创设并控制一定的条件，并对其引起的某种心理及行为现象进行研究的方法。根据实验情境的不同，实验法可分为实验室实验法。

3、2019 年电大本科专业心理学形成性考核作业两份附答案电大 2019 年本科专业心理学形成性考核作业一、名词解释（每题 2 分，共 24 分）1.情绪：是有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验。2基本情绪：是人与动物所共有的，在发生上有着共同的模式，它们是先天的、不学而能的。复合情绪是由两种以上的基本情绪组合而形成的情绪复合体。3.积极情绪与消极情绪：积极情绪就是因意外得到奖赏或在目标实现过程中取得进步时产生的感受。消极情绪是指生活事件对人们心理上所造成的负面影响，如痛苦、悲伤、愤怒、恐惧等。4.心境、激情和应。

4、电大 2019 年本科专业心理学形成性考核作业三份合集电大 2019 年本科专业心理学形成性考核作业一、名词解释（每题 2 分，共 28 分）1记忆：在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。2陈述性记忆：主要是指对事件、情景和知识的记忆。3.程序性记忆：主要是指对技能的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。4.组块：在信息编码过程中，将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。5.精细加工：就是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，应用已有的图式和已有的知识使新信息和理化。6.系列位置效应：研究者发现。

5、电大 2019 年本科专业心理学形成性考核作业二一、名词解释（每题 2 分，共 24 分）1.情绪：是有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验。2基本情绪：是人与动物所共有的，在发生上有着共同的模式，它们是先天的、不学而能的。复合情绪是由两种以上的基本情绪组合而形成的情绪复合体。3.积极情绪与消极情绪：积极情绪就是因意外得到奖赏或在目标实现过程中取得进步时产生的感受。消极情绪是指生活事件对人们心理上所造成的负面影响，如痛苦、悲伤、愤怒、恐惧等。4.心境、激情和应激：情绪状态分为心境、激情和应激。心境是一种具有。

6、电大 2019 年本科专业心理学形成性考核作业三一、名词解释（每题 2 分，共 28 分）1记忆：在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。2陈述性记忆：主要是指对事件、情景和知识的记忆。3.程序性记忆：主要是指对技能的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。4.组块：在信息编码过程中，将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。5.精细加工：就是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，应用已有的图式和已有的知识使新信息和理化。6.系列位置效应：研究者发现，当要求人们去记忆一串项目时（如单词序列），项。

7、电大 2019 年本科专业心理学形成性考核作业一一、名词解释（每个 2 分，共 20 分）1人格：构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式，这个模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。通俗地说，人格就是让个人在不同情境中和不同时期都保持一贯的心理品质。2气质与性格气质指的是人心理活动动力方面比较稳定的心理特征。性格是指个人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式上的心理特征。3认知风格：也称认知方式，是指个体在认知活动中所表现出来的习惯化的信息加工方式。4.自我概念：一个人对自己的身体状况。